? ? 2017年4月19日下午4點(diǎn)，信息與科技工程學(xué)院召開(kāi)了大一學(xué)生代表座談會(huì)，共有來(lái)自不同專業(yè)班級(jí)的22名學(xué)生代表參加了此次座談會(huì)。

? ? 在座談會(huì)正式開(kāi)始之前，楊喜梅院長(zhǎng)首先向與會(huì)的各位學(xué)生代表做了自我介紹，并說(shuō)道：“學(xué)院每月都會(huì)組織召開(kāi)一次學(xué)生代表座談會(huì)，這不是在搞形式主義，而是要充分發(fā)揮民主，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的心聲，只有了解到同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中急需解決的問(wèn)題，懂得同學(xué)們內(nèi)心最真切的期盼，我們才能找準(zhǔn)工作的方向，才能不脫離服務(wù)學(xué)生的主線。希望同學(xué)們能暢所欲言地說(shuō)，敞開(kāi)心扉地談，告訴我你們最大的困難是什么？”。

? ? 接下來(lái)，楊院長(zhǎng)主要針對(duì)大一學(xué)生反應(yīng)比較強(qiáng)烈的早、晚自習(xí)管理制度、學(xué)生公寓文化建設(shè)、對(duì)專業(yè)學(xué)科的認(rèn)識(shí)等方面征集了同學(xué)們的看法和建議。參會(huì)學(xué)生代表紛紛表達(dá)了看法和建議，也提出了很多問(wèn)題。

? ? 針對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題和建議，楊院長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)歸納，現(xiàn)場(chǎng)舉手表決和現(xiàn)場(chǎng)分析和解答。針對(duì)同學(xué)們提出的幾種早自習(xí)的改進(jìn)建議進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舉手投票。并表示，同學(xué)們提出的合理建議，學(xué)院會(huì)充分考慮，制定相應(yīng)的政策，例如：早自習(xí)為學(xué)習(xí)的同學(xué)提供公共自習(xí)室，其余的人上早操等。針對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的早上起不來(lái)、希望能多一點(diǎn)時(shí)間睡覺(jué)、多玩耍等問(wèn)題，楊院通過(guò)分析自我差異、社會(huì)人才市場(chǎng)需求特征、我院學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)和所處的環(huán)境狀態(tài)做了積極引導(dǎo)，并給出了合理建議。她講到：“對(duì)于自制力太差的同學(xué)，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，管理好自己的生活和學(xué)習(xí)。應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，確定目標(biāo)，制定計(jì)劃，提升綜合素質(zhì)，為自己未來(lái)的求職就業(yè)奠定基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)人生理想積聚力量。對(duì)于晚自習(xí)學(xué)院學(xué)院下一步會(huì)制定相應(yīng)的方案來(lái)解決有同學(xué)晚自習(xí)無(wú)事可干、自習(xí)效率不高的問(wèn)題。對(duì)于造假假條的同學(xué)，學(xué)院會(huì)加強(qiáng)監(jiān)管，同時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通配合，杜絕此類情況繼續(xù)發(fā)生，也希望同學(xué)們共同監(jiān)督，對(duì)存在的此類情況及時(shí)反應(yīng)。針對(duì)晚上11：30鎖樓門(mén)的建議不能采納，同學(xué)們?nèi)缬刑厥馇闆r不能按時(shí)返回宿舍的，提前和宿管阿姨老師打招呼，晚歸不安全。針對(duì)公寓維修問(wèn)題，宿舍的物件或公共設(shè)施有問(wèn)題可以向宿管老師報(bào)修，也可以登錄校園網(wǎng)建議和反應(yīng)，相信學(xué)校有關(guān)部門(mén)知情后一定會(huì)盡快給大家解決。

? ? 最后，楊院長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們今天的建言獻(xiàn)策表示了衷心的感謝。同時(shí)，向同學(xué)們公布的自己的微信帳號(hào)和電話號(hào)碼，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活等方面遇到困惑時(shí)能積極地向?qū)W院反應(yīng)，并承諾有求必應(yīng)、有問(wèn)必答。

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