? ? 根據(jù)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃安排，機(jī)電信息學(xué)院、國際教育學(xué)院等7個(gè)本科專業(yè)于2016年1月6-10日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。

? ? 畢業(yè)生撰寫及答辯畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科生人才培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐創(chuàng)新能力的有效途徑。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯全面檢查了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況，考察學(xué)生對基本理論、研究方法的掌握程度以及學(xué)生的獨(dú)立實(shí)踐和綜合分析能力。

? ? 2012級畢業(yè)生論文答辯工作在我院南一號(hào)教學(xué)樓、北區(qū)教學(xué)樓分別展開。各二級學(xué)院教學(xué)院長、學(xué)工院長、教務(wù)辦主任、教務(wù)處、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯組老師、答辯畢業(yè)生參加了本次答辯。?

? ? 本次畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯共800余名學(xué)生。為提高本次畢業(yè)生論文（設(shè)計(jì)）答辯質(zhì)量，此前，各指導(dǎo)老師本著“嚴(yán)格要求、公開公正”的原則，嚴(yán)把論文質(zhì)量關(guān)，從論文指導(dǎo)到論文答辯準(zhǔn)備工作都始終從嚴(yán)要求，指導(dǎo)學(xué)生對論文反復(fù)修改，使學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量得到提高。

? ?論文答辯于6日上午八點(diǎn)半正式開始。針對答辯小組老師提出的問題，同學(xué)們思維敏捷，思路清晰，回答準(zhǔn)確而又深入。各組答辯老師以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，考察了畢業(yè)生掌握專業(yè)知識(shí)的熟練程度，對同學(xué)們的答辯論文進(jìn)行了精辟的講解，指出了論文中的閃光點(diǎn)和不足，對同學(xué)們的畢業(yè)論文提出了寶貴意見。