精栽細(xì)培
成果豐碩
近5年獲批陜西省“一流本科專業(yè)”
| 課程名稱 | 級別 | 獲批時間 |
|---|---|---|
| 能源與動力工程 | 省級 | 2019年 |
| 財務(wù)管理 | 省級 | 2020年 |
| 工程造價 | 省級 | 2020年 |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 省級 | 2021年 |
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近5年獲批陜西省“一流本科課程”
| 課程名稱 | 級別 | 類型 | 所屬院系 | 獲批時間 |
|---|---|---|---|---|
| 管理學(xué) | 省級 | 線下一流課程 | 經(jīng)濟與管理學(xué)院 | 2021年 |
| 稅法 | 省級 | 線下一流課程 | 經(jīng)濟與管理學(xué)院 | 2021年 |
| 應(yīng)用新聞學(xué) | 省級 | 線下一流課程 | 新傳媒與藝術(shù)學(xué)院 | 2021年 |
| C語言程序設(shè)計 | 省級 | 線下一流課程 | 信息與科技工程學(xué)院 | 2021年 |
| 漢語國際技能教學(xué) | 省級 | 線上線下混合一流課程 | 國際教育與人文學(xué)院 | 2023年 |
| 構(gòu)成基礎(chǔ) | 省級 | 線下一流課程 | 新傳媒與藝術(shù)學(xué)院 | 2023年 |
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省部級實驗教學(xué)示范中心
| 教學(xué)示范中心 | 所屬院系 | 獲批時間 |
|---|---|---|
| 土木工程實驗教學(xué)示范中心 | 城市建設(shè)學(xué)院 | 2017年 |
| 經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)示范中心 | 經(jīng)濟與管理學(xué)院 | 2016年 |
| 能源監(jiān)測實驗教學(xué)示范中心 | 信息與科技工程學(xué)院 | 2014年 |
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2020-2024科研成果展示（部分）
| 項目名稱 | 負(fù)責(zé)人 | 立項單位 |
|---|---|---|
| 數(shù)字經(jīng)濟時代西安市居民消費變遷研究 | 馬香品 | 西安市社科院 |
| 新時代背景下普惠性托幼一體化公共服務(wù)體系構(gòu)建研究 | 柳妍 | 陜西省教育廳 |
| 幼兒園美術(shù)課程現(xiàn)狀研究——以西安市為例 | 王艷桃 | 陜西省教育廳 |
| 大數(shù)據(jù)背景下陜西政府統(tǒng)計面臨的挑戰(zhàn)及對策研究 | 王軍平 | 陜西省社科聯(lián) |
| 混合式大學(xué)英語特色課程模塊構(gòu)建與學(xué)生能力培養(yǎng)研究-以西安科技大學(xué)高新學(xué)院實踐為例 | 劉淑穎 | 陜西省社科聯(lián) |
| 退役軍人統(tǒng)計數(shù)據(jù)應(yīng)用研究 | 王軍平 | 陜西省社科聯(lián) |
| 優(yōu)化西安營商環(huán)境的對策及建議 | 王軍平 | 陜西省社科聯(lián) |
| 構(gòu)建陜西省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究 | 李小麗 | 陜西省社科聯(lián) |
| 英語寫作教學(xué)與評價改革研究 | 劉清波 | 陜西省社科聯(lián) |
| 新發(fā)展格局背景下西安消費升級的數(shù)字金融驅(qū)動效應(yīng)研究 | 馬香品 | 西安市社科院 |
| “大西安”紅色文化旅游傳播 | 楊華 | 西安市社科院 |
| “云游十三朝古都西安”漢語橋線上團組項目 | 陳苗 | 教育部中外語言交流合作中心 |
| 陜西省數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展綜合評價研究 | 馬香品 | 陜西省哲學(xué)社會科學(xué)辦公室 |
| 大數(shù)據(jù)背景下地方政府統(tǒng)計現(xiàn)狀及路徑轉(zhuǎn)型研究 | 梁慧珍 | 陜西省社科聯(lián) |
| 陜西省“十四五”應(yīng)急衛(wèi)星與業(yè)務(wù)發(fā)展研究 | 孫龍杰 | 陜西省社科聯(lián) |
| 陜西省“十四五”應(yīng)急裝備發(fā)展研究 | 陳旸 | 陜西省社科聯(lián) |
| 百年黨史視閾下陜西鄉(xiāng)村振興實踐發(fā)展路徑研究 | 梁惠珍 | 陜西省社科聯(lián) |
| 高校助力“秦創(chuàng)原”創(chuàng)新驅(qū)動平臺建設(shè)路徑研究 | 肖飛 | 陜西省社科聯(lián) |
| 西安信息化視閾下應(yīng)用型藝術(shù)人才培養(yǎng)模型研究 | 王艷桃 | 陜西省社科聯(lián) |
| 高校助力“秦創(chuàng)原”創(chuàng)新驅(qū)動平臺建設(shè)路徑研究 | 王軍平 | 陜西省社科聯(lián) |
| “大數(shù)據(jù)賦能學(xué)生科學(xué)價值觀體系”系列活動 | 王軍平 | 陜西省社科聯(lián) |
| 基于課程思政的大學(xué)英語課程模塊機構(gòu)研究 | 李丹 | 陜西省社科聯(lián) |
| 后疫情時代網(wǎng)絡(luò)中文課堂教學(xué)策略優(yōu)化研究 | 陳苗 | 陜西省社科聯(lián) |
| 非遺活態(tài)傳承視域下西安城市形象建構(gòu)與傳播路徑研究 | 楊華 | 西安市社科院 |
| 后疫情時代西安城市國際化提升的數(shù)智化路徑研究 | 張宇 | 西安市社科院 |
| 構(gòu)建外語專業(yè)學(xué)生翻譯能力培養(yǎng)模式 | 劉淑穎 | 中國外文局翻譯院 |
| 基于生態(tài)文明建設(shè)視角下的政府職能優(yōu)化研究 | 張愛君 | 省社科聯(lián) |
| 鄉(xiāng)村振興背景下非遺文化在西安美麗鄉(xiāng)村中的活態(tài)傳承路徑研究 | 崔麗華 | 省社科聯(lián) |
| 高水平開放視域下西安國際營商環(huán)境優(yōu)化措施研究 | 李雪桐 | 省社科聯(lián) |
| 西安稅收營商環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化研究 | 王青亞 | 省社科聯(lián) |
| 榆林建設(shè)市域社會治理現(xiàn)代化示范城市研究 | 吳航行 | 省社科聯(lián) |
| 鄉(xiāng)村振興背景下眉縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展研究 | 王軍平 | 省社科聯(lián) |
| 課程思政融入大學(xué)英語教學(xué)實踐研究 | 劉淑穎 | 省社科聯(lián) |
| “楓橋經(jīng)驗”在基層社會治理中的創(chuàng)新與發(fā)展研究 | 陳雪梅 | 省社科聯(lián) |
| 鄉(xiāng)村振興視閾下陜西文旅融合高質(zhì)量發(fā)展路徑研究 | 李小麗 | 省社科聯(lián) |
| “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下智慧農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展策略與農(nóng)民科學(xué)素 質(zhì)提升”系列活動 | 董欣格 | 省社科聯(lián) |
| 導(dǎo)電纖維增強復(fù)合材料的力電效應(yīng)無損檢測技術(shù)研究 | 崔巍 | 省教育廳 |
| 鄉(xiāng)村振興視角下鄉(xiāng)村文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其模式語言研究 | 李任嫻 | 省教育廳 |
| 強震作用下鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)非線性連續(xù)倒塌機理研究 | 王曉敏 | 省教育廳 |
| 低碳約束下陜西省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的路徑研究 | 費珊珊 | 省社科聯(lián) |
英國大學(xué)中文專業(yè)多模態(tài)課程資源建設(shè)與應(yīng)用研究 | 李葉 | 省社科聯(lián) |
| 數(shù)字賦能陜西文旅融合發(fā)展促進共同富裕的模式與經(jīng)驗研究 | 梁惠珍 | 省社科聯(lián) |
| 發(fā)揮秦創(chuàng)原創(chuàng)新平臺作用促進民營經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展研究 | 王智榮 | 省社科聯(lián) |
| 陜西省縣域特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路徑及對策研究 | 張 銳 | 省社科聯(lián) |
| 新發(fā)展理念下寶雞市縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展評價研究 | 張銘真 | 省社科聯(lián) |
| 數(shù)字經(jīng)濟賦能陜西農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究 | 張月瑩 | 省社科聯(lián) |
| “陜北糧倉”政策背景下榆林市糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究 | 韓 貝 | 省社科聯(lián) |
| 基于地域文化體驗的關(guān)中民宿空間數(shù)字藝術(shù)設(shè)計研究 | 劉曉克 | 省社科聯(lián) |
| 跨文化交流視角下中國大學(xué)生講好中國故事與國際傳播能力培養(yǎng)研究 | 余 娟 | 省社科聯(lián) |
| 智媒體驅(qū)動下陜西鄉(xiāng)村文旅數(shù)字化發(fā)展的創(chuàng)新實踐研究 | 蔡豐蔚 | 省社科聯(lián) |
| 新時代“楓橋經(jīng)驗”視域下高?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)路徑研究 | 陳曉鋒 | 中共陜西省委教育工委 |
| 基于 OBE 理念的團體輔導(dǎo)對大學(xué)生積極情緒的干預(yù)效果研究 | 胡 純 | 中共陜西省委教育工委 |
| 智慧城市文化場所公示語翻譯校正研究 | 劉淑穎 | 中國外文翻譯局 |
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2020-2024教改成果展示（部分）
| 項目名稱 | 主持人 | 參與人 |
| 構(gòu)建高等院?；旌鲜浇膛c學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺實踐研究 | 劉淑穎 | 廉張軍、婁亞蘋、張蕓蕓 |
| 基于區(qū)域教學(xué)聯(lián)合體的數(shù)智財會虛擬教研室建設(shè)研究 | 張全勝 | 陶水俠、張銘真、張宇、楊曉東 |
| “大智移云”時代背景下財務(wù)管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 | 李小麗 | 陶水俠、薛亞楠、趙陽鶴、張銘真 |
| 產(chǎn)教融合背景下建筑設(shè)計課程教學(xué)模式研究 | 李任嫻 | 徐菁、張媛媛、王瑾、王永峰 |
| 能源與動力工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實踐與探索 | 張圓圓 | 祝紅梅、徐亮、宋姣姣 |
| 省屬高校漢語國際教育專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)研究與實踐 | 陳苗 | 李葉、魯珺歌 |
| 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)《電路原理》課程混合式教學(xué)的實踐研究 | 王沁竹 | 閆文莉、李莉 |
| 促進幼兒自我管理的心靈工具課程研究 | 王艷桃 | 李少君 |
| 在線形成性評價工具在英語寫作課程中的應(yīng)用研究 | 魏萌 | 張蕓蕓 |
| 省屬高校網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)產(chǎn)教融合發(fā)展的實現(xiàn)路徑研究 | 吳航行 | 李文、王媛、楊華 |
| 學(xué)前教育專業(yè)校企合作協(xié)同育人機制研究與實踐 | 柳妍 | 汪盛、田永青、王柏然 |
| 應(yīng)用型院校人才培養(yǎng)的校企合作長效機制研究 | 師亞平 | 卜帥、桂亞可、夏盼雨、閆麗霞 |
| 數(shù)字中國建設(shè)背景下應(yīng)用型院校測繪專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究 | 李巖 | 李明飛、王曉艷、張帆、王琳 |
| 課程思政視域下高校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革研究——以《中外學(xué)前教育史》課程為例 | 馬驍驍 | 郭瑩、王郡琪、許陳晨 |
| 數(shù)字教育背景下基于OBE理念的英語專業(yè)四級提升教學(xué)研究 | 劉敏 | 陳友艷、張莎、張竹娟、張萍 |
| 新時代背景下大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)課程思政建設(shè)范式探索與實踐 | 盛航 | 王娜、王璟、薛亞楠 |
| 新文科背景下應(yīng)用型本科“管理學(xué)”課程混合式教學(xué)改革探索 | 梁惠珍 | 李雪桐、李小麗、石瑞、蘇嘉明 |
| 產(chǎn)教融合視域下網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 | 吳航行 | 楊華、馬慧、李文、王俊榮 |
| “雙創(chuàng)”教育背景下環(huán)境設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)改革研究 | 崔麗華 | 劉曉克、鄭湄久、邊青 |
| 基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)-畢業(yè)要求分解及其達成保障體系研究 | 古志剛 | 張露、杜金霞、薛紅梅 |
| 自動控制原理課程模塊化建設(shè) | 李歡 | 王沁竹、劉妮、閆文莉 |
| 基于課程思政視角的線性代數(shù)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化 | 伊?xí)粤?/span> | 喬寶明、張金柱、劉夢茹、謝麗娟 |
高校思想政治理論課“專題式、問題鏈和團隊探究化”三位一體教學(xué)改革研究 ——以思想道德與法治課程為例 | 戴軍 | 陳雪梅、劉虹豆、張璐寧、王小葉 |
| 教育信息化背景下教師月評教的問題及優(yōu)化對策研究——以某民辦院校為例 | 費珊珊 | 王璟、蒙婕、余娟、趙青 |
| 應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建研究 | 劉靈娜 | 劉逸舟、劉虹豆、陳雪梅、郝悅歆 |
| 高校信息化建設(shè)與信息類專業(yè)學(xué)生社團化培養(yǎng)結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究 | 孫鵬 | 高敏、樊湘夫、韓超 |
| 漢語國際傳播視角下的東南亞地區(qū)第二語言推廣探索 | 杜飛 | 李宣頤、張菊紅、慕濤、陳苗 |
| 基于教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)的大數(shù)據(jù)核心課程模塊化教學(xué)研究與實踐探索 | 董欣格 | 薛亞楠、屈靜、胡秋實 |
| 基于OBE理念的大學(xué)英語課程精準(zhǔn)化教學(xué)改革與學(xué)生評價研究 | 李丹 | 楊丹丹、強嬌嬌、白晶、張月瑩 |
| 高校實驗室能源智慧管理系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用保障研究 | 張愛君 | 劉耀輝、嚴(yán)麗麗、車亞莉、薛彥青 |
| 新工科背景下工程造價專業(yè)校企協(xié)同人才培養(yǎng)模式探索 | 王瑾 | 龐嘉良、李任嫻、賈西寧、屈鈞利 |
| 基于OBE理念的財務(wù)管理畢業(yè)論文全過程管理 | 陶水俠 | 李然、肖飛、張銘真、王青亞 |
| 基于4-H科學(xué)探究模型的應(yīng)用型本科專業(yè)課程改革與探索 | 王青亞 | 張銘真、陶水俠、李然、張全勝 |
| “大思政”視域下西安高校新聞傳媒類專業(yè)班導(dǎo)師制建設(shè)的實踐模式研究 | 楊華 | 馬慧、丁曉影、嚴(yán)麗麗 |
| 新工科背景下應(yīng)用型本科實驗教學(xué)改革——以計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為例 | 周燕 | 陳雪梅、丁雪芳、古志剛、王沁竹 |
| 基于OBE理念的C語言程序設(shè)計課程思政探索與實踐 | 丁雪芳 | 周燕、馮佩、楊嬌娟、雍蓉 |
| 基于AI技術(shù)的課程建設(shè)提質(zhì)增效路徑研究與實踐---以陜西省一流本科課程《管理學(xué)》為例 | 李小麗 | 梁惠珍，李雪桐，董欣格，蘇嘉明 |
陜西紅色文化資源融入高校美術(shù)教育的路徑研究 | 何晨虹 | 王艷桃、李雨琪、呂崢、張梓
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人工智能背景下英語寫作教學(xué)改革與實踐 | 劉清波 | 陳友艷、李晴、張萍 |
金融科技驅(qū)動下的《金融學(xué)》課程革新：理論與實踐探索 | 李雪桐 | 李小麗、張琳、薛亞楠、許媛、張銘真 |
新文科背景下財務(wù)會計課程模塊化設(shè)計提質(zhì)增效課堂教學(xué)改革研究 | 肖飛 | 陶水俠、梁惠珍、張銘真、李然、王雪琴 |
新工科背景下工程造價理實一體化課程改革研究——以《工程量清單計量與計價》課程為例 | 王平樂 | 雷紅梅、雷鵬、王毅、王瑾、屈鈞利 |
| “BOPPPS+PBL”教學(xué)模式改革研究---以校級一流課程《數(shù)字?jǐn)z影與攝像》為例 | 邊青 | 趙文錦、蔡豐蔚、楊慧霞 |
| “新工科”背景下基于 OBE 理念的《數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計》課程教學(xué)改革的研究與實踐 | 馮佩 | 丁雪芳、雷丹、馬克勤、雍蓉、王小慧 |
基于項目導(dǎo)向的機械類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計模式的研究與實踐 | 張露 | 晁靜、薛紅梅、古志剛、張旭康 |
數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下漢語國際教育專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐教學(xué)研究 | 李葉 | 陳苗、慕濤、劉洋、杜飛、嚴(yán)麗麗 |
| 數(shù)字化背景下高校教師教學(xué)評價的研究 | 余娟 | 張愛君、趙青、林君、陽緣園、張昱 |
| 應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下《建筑模型課程》的課程改革研究 | 李任嫻 | 魏育英、王瑾、謝麗娟、劉耀輝、王永峰 |
大學(xué)國際化雙軌教育及跨學(xué)科學(xué)習(xí)教學(xué)改革 | 王玉嬌 | 孫東軒、辛丹、張婕、李嘉偉、張瑞妮 |
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