? ? 11月23至25日，2018年大學(xué)英語教學(xué)學(xué)術(shù)交流研討會在陜西省漢中市召開。我省各大高校的專家和教師齊聚一堂，共同探討新時代信息化背景下英語教學(xué)改革與發(fā)展的新途徑。本次會議由陜西高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)研究會主辦。我院國際教育與人文藝術(shù)學(xué)院教學(xué)院長劉淑穎教授、英語教研室主任劉清波老師以及婁亞蘋老師應(yīng)邀參會。

? ? 會上，陜西理工大學(xué)副校長致歡迎詞，他對各位老師的到來表示熱烈歡迎。他指出要積極探索英語改革的新模式，打造一支勇于創(chuàng)新的教師隊伍，培養(yǎng)出適合陜西經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展所需的外語復(fù)合型人才。教育部大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員趙雯教授作題為“面向智慧學(xué)習(xí)的大學(xué)英語教材建設(shè)與研究”的報告，趙教授介紹了大學(xué)英語教材的發(fā)展歷程及其特點，并指出符合現(xiàn)代社會發(fā)展需要的教材應(yīng)與配套新形態(tài)教材相結(jié)合，助力構(gòu)建外語教學(xué)學(xué)習(xí)共同體。清華大學(xué)博士生導(dǎo)師封宗信教授作題為“符號學(xué)視角下的元語言與外語教學(xué)”的報告，封宗信教授引用著名語言學(xué)家索緒爾等人的觀點，證明符號學(xué)對語言學(xué)習(xí)的重要性。他用詼諧幽默的語言，以故事的形式闡釋了相關(guān)學(xué)科研究理論。

? ? 我院國際教育與人文藝術(shù)學(xué)院劉淑穎教授的論文《混合式教與學(xué)模式策略研究》、《基于翻譯能力培養(yǎng)的翻譯測試題型改革研究》以及婁亞蘋和劉清波老師的論文參加了會議交流分享，得到同行的高度認可。同時，劉淑穎教授針對我院教學(xué)改革的成果線上課程“無紙化考試”、“智能手機APP流利說”、“碼上學(xué)”以及"MOOC"等與到會的部分高校做了分享，產(chǎn)生了很大的影響力。會后，省內(nèi)部分高校將蒞臨我院交流學(xué)習(xí)。

? ? 通過本次大學(xué)英語教學(xué)學(xué)術(shù)交流研討會，我院參會教師收獲頗豐，了解到當(dāng)前大學(xué)英語改革的基本途徑，對我院當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)改革提供借鑒意義。同時也拓展了參會教師的學(xué)術(shù)視野、增進了學(xué)術(shù)交流的良好契機，為我院在信息技術(shù)迅猛發(fā)展背景下提高英語人才培養(yǎng)質(zhì)量、優(yōu)化英語學(xué)科建設(shè)起到了重要的助推作用。