3月23日～3月27日，為我院本學(xué)期線上教學(xué)第四周，線上教學(xué)已成為常態(tài)，我院教師都能較熟練掌握和運(yùn)用線上教學(xué)平臺(tái)直播、互動(dòng)、作業(yè)、考核等各種線上教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。本周總體教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)，教學(xué)秩序良好，具體情況如下：

一、教學(xué)基本情況

開學(xué)第4周，我院線上教學(xué)工作平穩(wěn)有序，全院本、專科教學(xué)開課課程門數(shù)469門，涉及上課教師497人、上課學(xué)生83283人次。教師們運(yùn)用“釘釘”、“中國大學(xué)MOOC”、“智慧樹”、“騰訊會(huì)議”、“微信群”、“QQ群”、“步道樂跑”等多種教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)和在線輔導(dǎo)。開學(xué)四周以來，我院線上開課率穩(wěn)重有進(jìn)。

二、質(zhì)量保障工作

本著服務(wù)教學(xué)、保障教學(xué)的原則，除了堅(jiān)持開學(xué)前幾周的“小組檢查制”“線上聽課制”“檢查周報(bào)制”，同時(shí)成立線上課程教學(xué)反饋督查組，與各班級(jí)教學(xué)信息員密切聯(lián)系，對在線課程的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑等進(jìn)行在線反饋。通過教學(xué)信息員一周一填報(bào)教學(xué)反饋表、及時(shí)給各任課教師和二級(jí)學(xué)院反饋、合理分析和有效利用學(xué)評教結(jié)果，真正做到以評促教。

開課前三周，共有301名教學(xué)信息員參與評教工作，涉及課程門數(shù)共876門，被評教教師2079人次，從評教結(jié)果來看：優(yōu)秀教師人次約64.2%，良好32.7%，合格3%。

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結(jié)合學(xué)評教和督查的教師反饋的問題和給出的建議，為提高線上教學(xué)效果，對后續(xù)教學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望和要求。

1、合理使用平臺(tái)：希望任課教師在教學(xué)資源建設(shè)、師生互動(dòng)、上課簽到、作業(yè)提交等方面盡量使用一個(gè)平臺(tái)，不要讓學(xué)生在同一門課的學(xué)習(xí)上來回?fù)Q平臺(tái)。如若需要臨時(shí)更換教學(xué)平臺(tái)，請務(wù)必在原使用群及時(shí)發(fā)通知，不要落下任何一位學(xué)生。

2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)：請任課教師不要滿堂灌，采用講課、做題、討論等方式交叉進(jìn)行，保證上課效果。講課時(shí)重點(diǎn)一定要突出和明確，給予學(xué)生時(shí)間消化和吸收，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3、注重教學(xué)資源建設(shè)：請任課教師注重教學(xué)資源建設(shè)，及時(shí)上傳電子教材或課程教學(xué)大綱等資料，供學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)使用。

4、加強(qiáng)師生互動(dòng)：請任課教師講課時(shí)注意與學(xué)生的交流互動(dòng)，不要單純放視頻，要注意把握節(jié)奏，關(guān)注學(xué)生的反映，留意學(xué)生在互動(dòng)區(qū)的留言，及時(shí)組織討論或者解答疑問，多給學(xué)生交流發(fā)言的機(jī)會(huì)。

三、線上教學(xué)反饋

1、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程雖可量化控制，但質(zhì)量控制與評價(jià)難度大，隨著在線學(xué)習(xí)時(shí)間的持續(xù)，學(xué)生學(xué)習(xí)易趨于形式化。

2、當(dāng)在線平臺(tái)因網(wǎng)絡(luò)問題出現(xiàn)卡頓、無法多群聯(lián)播等情況時(shí)，對課堂產(chǎn)生了一些影響，希望任課教師都能及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案，能夠及時(shí)更換教學(xué)方式，確保教學(xué)順利進(jìn)行。

四、下一步工作

1、根據(jù)疫情形勢，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃

由于疫情影響，學(xué)生不能返校上課。按照前期課程安排，現(xiàn)將部分涉及實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程的授課時(shí)間進(jìn)行后移，將學(xué)生班級(jí)課表中的理論課程向前調(diào)整在線教學(xué)，涉及到工管19級(jí)、土木19級(jí)、造價(jià)1901-02、機(jī)械17級(jí)的相關(guān)理論課程。現(xiàn)已調(diào)整完畢并通知學(xué)生和授課教師。

2、研究返校開學(xué)后“線上+線下”教學(xué)安排

結(jié)合疫情防控情況，及早研究制定教學(xué)工作安排，明確本科生補(bǔ)考、重修、學(xué)期結(jié)課考試等工作要求；對實(shí)習(xí)（含校企業(yè)合作實(shí)習(xí)）、上機(jī)、實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)踐環(huán)節(jié)等工作制訂具體辦法。

3、做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)工作

根據(jù)本學(xué)期的工作安排，教務(wù)處積極安排畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)工作，下周各專業(yè)將開展畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查工作，學(xué)生依據(jù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)意見和論文寫作度填寫《西安科技大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表（學(xué)生）》并上傳至“中國知網(wǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)”。指導(dǎo)教師依據(jù)學(xué)生實(shí)際寫作情況客觀、公正的評價(jià)學(xué)生論文，填寫《西安科技大學(xué)高新學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表（教師）》并上傳至“中國知網(wǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)”。

開學(xué)一個(gè)月以來，我院教學(xué)開展靈活機(jī)動(dòng)，教學(xué)實(shí)施情況和執(zhí)行效果整體較好，達(dá)到了預(yù)期目的，但按目前形勢預(yù)測，線上教學(xué)還將會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一刻不能放松；各任課教師要想辦法、多思考，形式多樣，力促學(xué)生能多動(dòng)手、勤動(dòng)腦，多培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力，確保學(xué)生在新鮮感過去之后能繼續(xù)高效率地持續(xù)學(xué)習(xí)；各部門要持續(xù)聯(lián)動(dòng)，在保證網(wǎng)絡(luò)暢通、學(xué)習(xí)資源利用、學(xué)習(xí)途徑擴(kuò)展、問題防范等方面多做工作，為線上教學(xué)持續(xù)開展做好服務(wù)和保障。

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