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高新要聞

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西安科技大學(xué)高新學(xué)院2021年四個新增學(xué)士學(xué)位授予評審工作順利完成

發(fā)布時間:2021-04-15 作者:admin 瀏覽:0

? ? ? ?4月14日下午,受陜西省教育廳學(xué)位辦委托,以西安科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長楊惠珺、西安文理學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院院長蔡軍、西安科技大學(xué)管理與工程系主任孫林輝、西北大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院金融系主任王滿倉為組長的20名專家組成的專家組蒞臨學(xué)院,對西安科技大學(xué)高新學(xué)院2021年擬新增授予學(xué)士學(xué)位的四個專業(yè)數(shù)字媒體藝術(shù)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、金融工程進行學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審工作。學(xué)院院長趙建會,黨委書記汪仁,副院長潘昊、翁連正等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),和學(xué)院學(xué)士學(xué)位評定委員會委員、教務(wù)處、學(xué)生處、招生辦、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)辦公室、財務(wù)處、圖書館、宣傳與品牌建設(shè)辦公室相關(guān)二級學(xué)院負責人等參加此次評審會議。



? ? ? ?楊惠珺在會上表示,西安科技大學(xué)高新學(xué)院近年來依托西安科技大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,辦學(xué)特色鮮明,緊跟行業(yè)需求學(xué)科優(yōu)勢,堅持“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合,為學(xué)子提供創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和成長、成才平臺。此次評審堅持“以評促建,以評促改,重在建設(shè)”,幫助學(xué)院診脈分析、查找剖析存在的問題,希望學(xué)院以此次評審工作為新起點,進一步拓寬辦學(xué)思路,科學(xué)謀劃,推動教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階。



? ? ? ?本次評審會議由學(xué)院副院長潘昊主持,院長趙建會致辭。趙建會從學(xué)院概況、評審專業(yè)介紹、主要成效、辦學(xué)方向四方面,對學(xué)院專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、師資建設(shè)、教學(xué)條件、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、國際交流等方面建設(shè)情況向?qū)<易鰠R報。專家組分組聽取了四個專業(yè)(學(xué)前教育、數(shù)字媒體藝術(shù)、金融工程、電子商務(wù))專業(yè)負責人匯報,并在審閱申報表、自評報告及相關(guān)自評材料的基礎(chǔ)上,通過實地考察、師生代表座談會等形式了解教學(xué)情況,考察了相關(guān)實驗室及其他教學(xué)設(shè)施。



? ? ? ?經(jīng)過充分討論和評議,專家組在評審意見中對學(xué)院發(fā)展給予充分肯定。目前,學(xué)院辦學(xué)定位準確,辦學(xué)思路清晰切實可行;辦學(xué)經(jīng)費投入充足,辦學(xué)條件不斷得到改善;師資建設(shè)效果明顯,教師隊伍結(jié)構(gòu)基本合理;教學(xué)改革措施有力,本科專業(yè)建設(shè)卓有成效;教學(xué)管理制度規(guī)范,質(zhì)量監(jiān)控體系趨于完善;辦學(xué)特色初步形成,培養(yǎng)質(zhì)量得到社會認可。在反饋意見中,專家組鼓勵學(xué)院進一步深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)師資結(jié)構(gòu),完善質(zhì)量監(jiān)控體系。



? ? ? ?專家組組長王滿倉還特別指出,學(xué)院近年來發(fā)展迅速,清晰的教學(xué)改革思路和先進的教育理念對人才培養(yǎng)起到了重要的促進作用,應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚,特別是重視學(xué)生繼續(xù)深造發(fā)展,對提升教師教學(xué)水平,提高學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè),推進本科人才培養(yǎng)質(zhì)量具有深遠的影響。



? ? ? ?院長趙建會作表態(tài)發(fā)言,他對專家組緊張有序的評審工作及高水平、高效率的建設(shè)性意見和建議表示感謝。此次2021年新增學(xué)士學(xué)位授予評審工作結(jié)束,學(xué)院將充分發(fā)揮學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審對教育教學(xué)的促進作用,把評建工作的要求貫穿于學(xué)院改革發(fā)展方方面面,研究并提出整改措施,為順利通過本科教學(xué)工作年檢做好充分準備,同時,繼續(xù)突出應(yīng)用型人才培養(yǎng),凸顯教學(xué)工作中心地位,繼續(xù)完善評建長效機制,把評建工作質(zhì)量轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進學(xué)院全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

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