? ? ? ? 為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，西安科技大學(xué)高新學(xué)院決定開展疫情防控高新青春戰(zhàn)“疫”紀青年志愿者優(yōu)秀個人獎、先進集體評選表彰活動。4月6日中午在北一104會議室舉行高新青春戰(zhàn)“疫”紀先進集體獎答辯，會議由團委副書記王添亮老師主持。

? ? ? ? 參與此次答辯的嘉賓有工會主席孫龍運老師、黨務(wù)辦公室主任獨文菁老師、學(xué)生處副處長李樂文老師、校友聯(lián)絡(luò)與服務(wù)中心主任董康康老師、學(xué)生處副處長兼團委書記滕嬋娟老師及二級學(xué)院主要負責(zé)人參與。

? ? ? ? 答辯開始后各個隊伍從多個方面介紹疫情防控期間做出的工作，主要是基于“三個負責(zé)”。第一是對全體師生的防護負責(zé)，保障在核酸檢測工作中有序進行；第二要對校園安全負責(zé)，盡量減少餐廳就餐人流的分離，高效有序的完成每一次用餐；第三要對個人防護負責(zé)，要服從疫情防控大局，保障師生和學(xué)校安全的同時加強本組織成員的勞逸結(jié)合，盡可能優(yōu)化排班次數(shù)，盡可能保證參與志愿者的休息時間。? ?

? ? ? ? 所有參賽隊伍答辯結(jié)束后，孫龍運老師指出，首先代表學(xué)校感謝各組織、各學(xué)校對學(xué)院封校期間的辛苦付出，正因有大家的無私奉獻、舍棄個人休息時間，冒著嚴寒和疫情風(fēng)險的壓力圓滿完成各項工作。

? ? ? ? 經(jīng)過各位評委嘉賓的打分、核算組核算后，獲得高新青春戰(zhàn)“疫”紀先進集體的是：高新國旗班、信息與科技工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會、退伍軍人組織。

? ? ? ? 青春戰(zhàn)疫，抗疫有我。組織舉辦本次答辯會具有其特殊意義，當(dāng)前社會正處在全國防控疫情最吃勁兒的階段，要認認真真做好校園疫情防控、校園安全等工作，使全校師生健康、安全的在校園生活。

? ? ? ?在這次疫情防控答辯中，每個答辯選手都展示了各自組織于疫情防控中各自奉獻的力量。超越“小家”，成就“大家”。同心攜手譜寫青春贊歌，凝聚抗疫之光，筑起疫情防控的牢固防線。在服務(wù)他人中實現(xiàn)自我價值，用實際行動詮釋了青年一代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。