? ? ? ?為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院“六穩(wěn)”“六?！币螅靼部萍即髮W(xué)高新學(xué)院統(tǒng)一思想提高站位，把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在重中之重，多措并舉狠抓落實(shí)，全力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

? ? ? ?——夯實(shí)責(zé)任，就業(yè)工作全員化。該院堅(jiān)決落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范、明確任務(wù)，形成全員抓就業(yè)、促就業(yè)工作格局。一是利用“直播帶崗送人才”的方式，開展“就業(yè)小圓桌”系列直播活動(dòng)，該校二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)為畢業(yè)生代言，推動(dòng)畢業(yè)生更好更快就業(yè)。二是持續(xù)開展訪企拓崗專項(xiàng)行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭實(shí)地走訪企業(yè)、組織視頻會(huì)議，與用人單位加強(qiáng)聯(lián)系，今年來累計(jì)走訪用人單位共計(jì)120余家，拓展崗位數(shù)量近5000個(gè)。三是落實(shí)輔導(dǎo)員-二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)-學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三級(jí)包保責(zé)任體系，準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展，確保就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

? ? ? ?——擴(kuò)寬渠道，保質(zhì)保量拓崗位。該院一是全面深化校企合作、供需對(duì)接，開拓就業(yè)實(shí)習(xí)基地，與陜汽集團(tuán)（萬方天運(yùn)汽車電器）、領(lǐng)識(shí)集團(tuán)、優(yōu)信信息科技集團(tuán)等56家企業(yè)共建實(shí)習(xí)基地。二是以“線上發(fā)力、線下聚力”思路，聯(lián)合貓頭英云人才等多家網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)，并與陜西省教育廳、湖州市人才中心、德州市人社部、桐鄉(xiāng)市人社等開展網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)，確保校園就業(yè)市場(chǎng)“量充足，不掉線”。截止目前，該院共組織校內(nèi)宣講會(huì)30余場(chǎng)，舉辦網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)360余場(chǎng)，參會(huì)企業(yè)累計(jì)9000余家，提供招聘崗位28萬余個(gè)，參會(huì)學(xué)生5000人次。三是充分開發(fā)利用就業(yè)云平臺(tái)，為畢業(yè)生精準(zhǔn)推送優(yōu)質(zhì)崗位，目前通過云平臺(tái)渠道入駐學(xué)院資源庫(kù)的企業(yè)有3000余家，對(duì)企業(yè)資源標(biāo)簽式分類，實(shí)現(xiàn)企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)精細(xì)化管理，確保招聘企業(yè)質(zhì)量。

? ? ? ?——豐富形式，細(xì)化就業(yè)指導(dǎo)。該院一是著力打造就業(yè)指導(dǎo)課、職業(yè)規(guī)劃課、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課的三課建設(shè)，將班會(huì)、講座、校外走訪、企業(yè)參觀等融入課程實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生提前感知職場(chǎng)、提高心理素質(zhì)。二是開展職業(yè)測(cè)評(píng)、模擬面試、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與咨詢服務(wù)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，找準(zhǔn)定位、決策生涯，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)與滿意就業(yè)。三是辦好職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、簡(jiǎn)歷制作大賽、校園模擬招聘會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，以賽促教，鍛煉學(xué)生就創(chuàng)業(yè)實(shí)操能力。四是深化建設(shè)“校院兩級(jí)就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師團(tuán)”，儲(chǔ)備專業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師資40余名，依據(jù)導(dǎo)師擅長(zhǎng)領(lǐng)域分時(shí)段排班公示，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望和求職心態(tài)，“一對(duì)一”制定就業(yè)能力提升方案。

? ? ? ?——提升建設(shè)，優(yōu)化設(shè)施助就業(yè)。該院一是搭建6個(gè)求職專屬網(wǎng)絡(luò)直播面試間，助力畢業(yè)生完成線上面試近200人次，后期將投放可移動(dòng)式面試間4個(gè)，為學(xué)生提供穩(wěn)定的“云面試”環(huán)境。二是加強(qiáng)職業(yè)咨詢室硬件和軟件的投入，設(shè)立獨(dú)立、溫馨的專業(yè)化咨詢場(chǎng)地，配備“職業(yè)規(guī)劃與測(cè)評(píng)系統(tǒng)”及指導(dǎo)工具，通過情景式、體驗(yàn)式氛圍和探索工具的有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造自我認(rèn)知的專屬空間。

? ? ? ?——抓牢重點(diǎn)，精準(zhǔn)施策促就業(yè)。該院一是嚴(yán)格執(zhí)行“一人一檔”“一生一策”要求，針對(duì)建檔立卡貧困家庭、就業(yè)困難等重點(diǎn)群體畢業(yè)生，指定就業(yè)幫扶老師重點(diǎn)跟進(jìn)，每天進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)崗位推送不少于5個(gè)，切實(shí)做好幫扶工作，確保困難學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。二是成立幫扶小組，對(duì)大四未就業(yè)學(xué)生進(jìn)宿舍座談，做好心理疏導(dǎo)，根據(jù)個(gè)人不同的就業(yè)目標(biāo)給予解讀與指引，幫助學(xué)生端正就業(yè)觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。三是積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，加大對(duì)西部計(jì)劃、三支一扶、征兵入伍等的宣傳及政策解讀，促進(jìn)畢業(yè)生多渠道就業(yè)。