4月18日上午，學院2023年“陽光護航”心理育人宣傳季啟動儀式暨心理育人專題培訓會在圖書館報告廳舉行。陜西省高校心理素質(zhì)研究會會長鄭林科，院黨委書記劉琳，院長汪仁，院黨委副書記、副院長董世平，各二級學院學工副院長、全體輔導員、班級心理委員代表參加了此次啟動儀式。活動由學生處處長胡純主持。

       儀式在國際教育與人文學院學生帶來的開場舞《高情遠致 新“心”奮發(fā)》和2022年心理育人活動回顧暖場視頻中拉開了序幕。

       董世平在啟動儀式致詞中，充分肯定了心理健康教育與咨詢中心的工作成效，強調(diào)心理健康在大學生成長成才中的重要作用，并對2023年“陽光護航”心理育人季活動提出了希望：要以豐富的心理知識吸引學生，以廣闊的舞臺展示學生，以藝術(shù)性、趣味性、多元的心理知識培育學生，充分發(fā)揮心理育人的功能。

       隨后，鄭林科為西安科技大學高新學院授牌，汪仁為二級學院心理輔導站授牌。二級學院心理輔導站授牌儀式標志著進一步完善了我院心理危機預防與干預體系，希望二級學院心理輔導站統(tǒng)一思想認識，把心理健康作為平安建設的重要內(nèi)容，以學校心理中心為依托，健全宣傳教育、心理預警、心理疏導、危機干預、突發(fā)事件處置等工作機制和加強隊伍建設，充分發(fā)揮班級心理委員、宿舍長等朋輩互助隊伍的作用，進一步提升學工人員的心理專業(yè)技能。

       學院黨委書記劉琳作總結(jié)講話，書記指出：心理健康教育是貫徹落實立德樹人根本任務的一項基礎性工作，作為高校心理育人的實施者應充分發(fā)揮高校心理育人工作作用，要深入認識心理育人的重要性，全方位支持心理健康教育的開展，并對2023年“陽光護航”心理育人宣傳季實踐活動三點要求：一是充分發(fā)揮心理健康教育“陽光護航”的引領作用；二是要充分發(fā)揮心理健康教育隊伍建設的根基作用，不斷提升學工隊伍的心理健康教育職業(yè)能力；三是要充分發(fā)揮朋輩互助在心理健康教育中的主體作用，支持鼓勵學生自主策劃開展符合他們興趣和需要的心育活動，了解探索自己的內(nèi)心世界，不斷汲取積極向上的動力養(yǎng)料，真正成為心理健康教育的生力軍，成為人生舞臺的主角。

       與會領導共同啟動“陽光護航”心理育人宣傳季的六根啟動柱，象征著學生處心理中心和5個二級學院心理輔導站，勠力同心，共同幫助同學們強化心理健康意識，提高心理素質(zhì)，激發(fā)心理潛能，增強心理調(diào)適能力和社會適應能力，全方位地促進我校學生心理健康教育工作。

       啟動儀式后，鄭林科為學院輔導員做《輔導員素質(zhì)能力提升：案例研討與談心談話督導》專題培訓，從“案例研討”與“談心談話”的異同點及技巧進行深入分析，強調(diào)輔導員在談心談話中要運用好“起承轉(zhuǎn)合”，打破二元思維，在現(xiàn)場輔導員案例分享的同時，引導輔導員通過角色扮演深入?yún)⑴c到工作案例中，進行現(xiàn)場案例督導。

       持續(xù)三個月的心理育人活動是學院立足“五育并舉”，通過開展心理咨詢案例評比、心理健康知識競賽、校園心理情景劇大賽等主題活動，普及大學生心理健康知識，通過舉辦學生喜聞樂見、寓教于樂的心理活動，幫助廣大學生增強心理健康意識，全方位培育學生健康心理，積極推動學院心理育人工作發(fā)展，構(gòu)建學校心理育人新生態(tài)，培育時代新人。