? ? 2016年9月14日，機(jī)電信息學(xué)院在科技樓S1-410教室舉行了主題為“了解專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展?fàn)顩r，找準(zhǔn)方向”2014級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生座談會(huì)。機(jī)電信息學(xué)院副院長(zhǎng)孫弋教授、陜西西科美芯科技集團(tuán)有限公司總經(jīng)理陳旸、河南青云科技有限公司市場(chǎng)部經(jīng)理張博以及機(jī)電信息學(xué)院陳薇、劉妮老師參加了此次座談會(huì)。2014級(jí)計(jì)科專業(yè)兩個(gè)班共50人齊聚一堂，暢談對(duì)專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)、對(duì)專業(yè)技能的興趣及掌握情況以及將來的就業(yè)方向。

孫院長(zhǎng)與同學(xué)們交流

? ? 座談會(huì)上，孫院長(zhǎng)先就學(xué)生目前的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了了解，總結(jié)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，以及學(xué)院在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)模式上存在的問題；然后向?qū)W生講述了計(jì)算機(jī)科技與技術(shù)專業(yè)、行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀及前景，并針對(duì)此背景，強(qiáng)調(diào)要對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行深入改革，將應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的政策進(jìn)一步落實(shí)，提出“2+2”培養(yǎng)模式，即2年專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)，2年職業(yè)培養(yǎng)（1年專業(yè)方向知識(shí)及專業(yè)技能培養(yǎng)+1年職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)）。希望通過此種培養(yǎng)模式，讓學(xué)生選擇自己感興趣的專業(yè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，至少掌握一項(xiàng)技能，以一個(gè)職業(yè)人的姿態(tài)走向社會(huì)，提高就業(yè)率。同學(xué)們聽了孫院長(zhǎng)的一席講話，不僅對(duì)他的學(xué)識(shí)淵博表示敬佩，更對(duì)孫院長(zhǎng)提出的培養(yǎng)模式表示贊同。

陳總向同學(xué)們介紹校企合作

? ? 緊承孫院長(zhǎng)的講話，陳總對(duì)校企合作的培養(yǎng)方式進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。首先介紹了公司目前的發(fā)展方向和服務(wù)領(lǐng)域，然后講述了公司對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)方式，最后就目前在研項(xiàng)目“無人機(jī)井下現(xiàn)場(chǎng)分析系統(tǒng)”展開技術(shù)路線方面的詳細(xì)介紹，激發(fā)起了學(xué)生探索的濃厚興趣。

? ? 接下來，青云公司市場(chǎng)部張經(jīng)理根據(jù)自己在市場(chǎng)部工作的多年經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)們分享了“要明確自己的方向”的重要性。

? ? 孫院長(zhǎng)平易近人的一番講話，打開了同學(xué)們的話匣子，大家道出了自己的迷茫與困惑，提出了自己想了解的問題，孫院長(zhǎng)、陳總和張經(jīng)理針對(duì)學(xué)生的提問給出了精彩的回答。最后，孫院長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深切的期望，并鼓勵(lì)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并找準(zhǔn)自己將來的發(fā)展方向，為自己的美好未來堅(jiān)持不懈地奮斗！

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