? ? ? ?10月20日，國際教育與人文學(xué)院與校團委舉行面對面交流會議。本次會議召開的主要目的是與校團委相關(guān)負(fù)責(zé)老師共同交流國際學(xué)院基層團學(xué)情況與工作開展所存在的問題，希望通過雙方交流提升學(xué)院團學(xué)工作的開展水平。

? ? ? ?校團委書記滕嬋娟指出，此次交流溝通一方面是為各位輔導(dǎo)員關(guān)于日常團學(xué)工作開展中遇到的問題進行答疑解惑，同時也希望從基層中了解到學(xué)院基層團學(xué)工作的發(fā)展現(xiàn)狀，從而更好地推動我院團學(xué)會工作的發(fā)展，提升學(xué)院團學(xué)工作的發(fā)展質(zhì)量。

? ? ? ?國際教育與人文學(xué)院團總支書記王天一老師就學(xué)院團學(xué)工作考核量化指標(biāo)進行解讀，學(xué)院團學(xué)工作的考核以學(xué)院學(xué)生生活日常生活中息息相關(guān)的方面作為主要考核項目。隨后就青年大學(xué)習(xí)、學(xué)憲法活動、學(xué)院宣傳工作、智慧團建與第二課堂這些方面對國際教育與人文學(xué)院團學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)進行了具體解讀。

? ? ? ?校團委賈欣萍老師就學(xué)院“第二課堂”實施辦法以及賦分標(biāo)準(zhǔn)進行細(xì)致化解讀。通過從不同模塊、不同分類的考核準(zhǔn)則以及不同賦分具體操作實施過程進行了全方位的細(xì)致解讀。使各位輔導(dǎo)員能夠更好的了解“第二課堂”的具體實施辦法。

? ? ? ?國際學(xué)院馬楊利院長提出我院輔導(dǎo)員針對日常工作中實施“第二課堂”中遇到的問題進行研討交流，他指出“第二課堂”的建立旨在讓同學(xué)們能夠在除獲得第一課堂知識外從就業(yè)能力、體育文化素養(yǎng)與個人綜合等方面獲得提升。各位輔導(dǎo)員老師積極發(fā)言，與校團委老師針對具體問題進行了詳細(xì)的溝通交流，展開了一次有效的頭腦風(fēng)暴會議。雙方都認(rèn)為對日后“第二課堂”活動的有效開展具有十分重要的作用。

? ? ? ?會議最后，國際學(xué)院田永青院長作出總結(jié)，他指出目前我們學(xué)院團學(xué)工作的開展還存在許多的不足，希望通過交流會能夠給予團學(xué)工作指導(dǎo)與反思的作用，也希望在今后工作中能夠與校團委進行更加密切的交流。