為深化“課程思政”的教學理念，更好地推進“課程思政”工作進程，發(fā)揮課堂立德樹人，傳道授業(yè)解惑、育人育才的主渠道作用，經濟與管理學院特邀陜西省課程思政專家、西安工程大學管理學院王小紅教授于11月16日舉行“踔厲踐行黨的二十大精神，打造課程思政新高地”講座，會議由張宇老師主持，經濟與管理學院全體教師參加。

        此次講座以“課程思政，我在路上”為主題，王小紅教授主要從課程思政是什么、課程思政什么時候開始、為什么要做課程思政、如何做課程思政四個方面進行了詳細的介紹與解讀。王教授指出“課程思政”以構建全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全育人”格局，將各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應，把“立德樹人”作為教育的根本任務的一種綜合教育理念。課程思政更多的是強調以學生為中心，尊重學生的主體地位，樹立學生的正確價值觀，切忌刻意化、生硬化的搬用、套用，要靈活的、隱性的傳達，做到潤物細無聲，使得“課程”與“思政”二者更好地相結合。

        老師們積極展開發(fā)言。交流探討在授課中融入思政的方式方法與心得體會。教師們紛紛表示，王教授以簡潔的語言、切實的例子給大家?guī)砹艘粓鼍实囊暵犑⒀?。此次講座不僅解決了“課程思政”如何巧妙自然的插入課程的困惑，還明確了如何更好的進行教學設計與教學實踐的目標，為老師們今后的教學提供了新的思路與方向。

        李小麗院長強調課程思政建設的重要性，并指出在教學中要加強研究，從政治認同、國家意識、品德修養(yǎng)、人格養(yǎng)成和學術志向等方面去梳理、挖掘每門課程的思政點，認真總結，將課程思政建設進行到底，落實到課堂教學與人才培養(yǎng)考核評價中。

        本次講座讓教師進一步明確課程思政建設的目標要求和重點內容，對提升教師課程思政建設的意識和能力具有重要的思想引導和方法指導作用?！陡叩葘W校課程思政建設指導綱要》明確指出“全面推進課程思政建設是落實立德樹人根本任務的戰(zhàn)略舉措，所有教師、所有課程都承擔好育人責任，守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思政課程同向同行，將顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，形成協(xié)同效應?！毕乱徊剑洕c管理學院將部署啟動“課程思政”示范項目建設工作和創(chuàng)新課堂大賽評比活動，落實立德樹人根本任務，切實提高育人質量和水平。