? ? ? ?為全面落實(shí)班主任制度，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，充分發(fā)揮專業(yè)教師在學(xué)生成長(zhǎng)成才道路上的引導(dǎo)作用，為大學(xué)生的學(xué)習(xí)及職業(yè)規(guī)劃提供保障。信息與科技工程學(xué)院于3月9日12點(diǎn)在南一科技樓311教室舉行班主任師生代表見(jiàn)面會(huì)。

? ? ? ?會(huì)議由宮本勇老師宣讀班主任制度具體內(nèi)容，并從專業(yè)認(rèn)知教育、學(xué)業(yè)咨詢與指導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)三個(gè)方面講解班主任的主要職責(zé)，并從大學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃、技能提升、就業(yè)要求等方面闡釋了班主任制度的重要性。

? ? ? ?會(huì)議中，孫文倩老師對(duì)各位班主任的情況進(jìn)行介紹，同時(shí)對(duì)班主任的考核內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明，要求班主任嚴(yán)格落實(shí)班主任職責(zé)，學(xué)生積極配合班主任的各項(xiàng)工作，確保此項(xiàng)工作有效有序進(jìn)行。

? ? ? ?會(huì)議上，班主任代表李歡老師、劉妮老師對(duì)所帶班級(jí)的課程安排、科技競(jìng)賽、未來(lái)就業(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，使學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)及就業(yè)有了初步認(rèn)識(shí)。班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表相互認(rèn)識(shí)了解，為后續(xù)工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

? ? ? ?班主任制度的出臺(tái)，為廣大學(xué)子提供了更加完善的成才保障，讓學(xué)生能夠更加科學(xué)、合理、有效的安排時(shí)間，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育及學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，切實(shí)形成三全育人良好氛圍，充分發(fā)揮班主任監(jiān)管教育作用，協(xié)同輔導(dǎo)員齊抓共管，逐漸形成規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的專業(yè)教育管理團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。