? ? 會(huì)議最初，由陳宇明老師依次介紹參會(huì)人員，然后田野院長為講師頒發(fā)機(jī)電信息學(xué)院就業(yè)導(dǎo)師聘書。隨后，樊老師開始對(duì)今天的主題進(jìn)行講解。授課過程中，學(xué)生們認(rèn)真聽講，為活躍課堂氣氛，樊老師向?qū)W生列舉出上半年一部很火的電視劇中典型的四個(gè)人物，與學(xué)生互動(dòng)。通過互動(dòng)，讓學(xué)生們自己按照職業(yè)生涯規(guī)劃將四人分類，并分析她們的性格以及為人處事的方式、對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)自己的要求等。課后，部分學(xué)生詢問關(guān)于自己職業(yè)生涯規(guī)劃的問題，樊老師看到同學(xué)們對(duì)此感到困惑，耐心地解答了學(xué)生們心中的疑問，并鼓勵(lì)學(xué)生們盡早規(guī)劃，走正確的道路。
? ? 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，決不只是幫助個(gè)人按照自己的資力條件找到一份工作，達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，進(jìn)一步詳盡估量主、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢(shì)和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設(shè)計(jì)出符合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo)，既然已經(jīng)制定了，就要勇敢的去向它邁進(jìn)，才能不負(fù)職場(chǎng)生涯。

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? ? 樊雪菲（女），經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，高級(jí)人力資源管理師，陜西省人才交流服務(wù)中心高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講師，現(xiàn)任職陜西堯柏特種水泥有限公司培訓(xùn)教育部總監(jiān)。曾多次參加由陜西省人才交流服務(wù)中心組織的公益性大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座、座談。內(nèi)容涉及就業(yè)形勢(shì)分析與應(yīng)聘面試準(zhǔn)備、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職技巧、勞動(dòng)就業(yè)法律法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)概況等方面。