? ? 性格決定成敗，對于一個人是這樣，對于一個班級亦是如此。一個班級的精神面貌不僅反映了班級的凝聚力和整體風氣，展現(xiàn)了這個大團隊的氣質(zhì)和涵養(yǎng)，也是各方面評價輔導員工作的一個窗口。為了提升我院輔導員教育管理能力，增強我院學風的建設，我院于2016年11月15日下午在北一110辦公室召開了主題為“輔導員如何培養(yǎng)班級性格”的工作會議。能源學院宋穎佳院長以及我院各級輔導員老師參與了本次會議。

? ? 會議上，輔導員老師們針對如何建設班級精神面貌展開討論，強調(diào)了班級的精神面貌對學院工作的開展、學生學習生活的重要影響。一個好的班級性格，會形成一個良好的班級風氣，并且引導班級的每一位學生自覺地積極維護這種良好的氛圍，從而帶動每位學生積極向上，為班級的共同目標而努力，不僅有效增強班級的凝聚力，提升班級的涵養(yǎng)，幫助學生健康成長，也有利于輔導員工作的開展。會議上，輔導員們指出了我院班級目前存在的一些重要問題，例如有些班級到課率太差、部分學生參加活動不積極、有些班級時常出現(xiàn)各類違紀現(xiàn)象等等。宋穎佳院長針對這些問題提出了一系列策略。他表示，首先應該加強班級規(guī)則的建設，增強對新生的校規(guī)校紀教育，其次要注重班級習慣的養(yǎng)成，同時要讓學生增強團隊意識，提升班級凝聚力。學院要為學生創(chuàng)造平臺和氛圍，讓班級的每一位學生都能夠盡情釋放自己的光芒，發(fā)揮自己的能力，實現(xiàn)自己的價值。

? ? 相信在我院師生的共同努力下，能源學院一定會繼往開來，換發(fā)出新的活力。

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