? ? ? ? 為進一步擴大暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動影響力，展示信息與科技工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”的實踐成果，激勵更多學(xué)生積極參加各類社會實踐活動。信息與科技工程學(xué)院于10月20日通過線上的方式，組織開展了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動宣講的第一講。

? ? ? ? 本次宣講由信息與科技工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊隊員尚勛、閔佳樂負(fù)責(zé)宣講，共有350名學(xué)生參加。尚勛、閔佳樂同學(xué)就“三下鄉(xiāng)”的前期工作、具體活動、后期影響等方面進行了宣講。宣講人為同學(xué)們播放了“三下鄉(xiāng)”活動的視頻片段，介紹了“三下鄉(xiāng)”的目的、團隊概況、實踐內(nèi)容。兩位宣講人以自己所見、所聞、所感作為切入點，與同學(xué)們分享自己在此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中的成長歷程。兩名宣講人鼓勵同學(xué)們能積極參與各類社會實踐活動中，為祖國的繁榮昌盛貢獻青春力量。

? ? ? ? 本次宣講的開展增強了學(xué)生對“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的認(rèn)識，促進學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的積極性，同時倡導(dǎo)學(xué)生能將理論與實踐相結(jié)合，走出課堂、走出校園、走進基層一線，上好人生的“思政大課”。