? ? ? ?學風是大學精神的集中體現(xiàn)，學風建設(shè)是高等學校教育的永恒目標，是貫徹黨的教育方針，是高等學校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的集中體現(xiàn)，也是高等學校的立校之本、發(fā)展之魂。

? ? ? ?學風興則班興，班風興則校風興。為加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造良好的學習環(huán)境，進一步改善校園的整體學風狀況。在嚴格遵守疫情防控要求的前提下，學院順利轉(zhuǎn)入線下教學工作，為全面了解線下教學運行情況，切實保障教學正常秩序，學院領(lǐng)導對線下課堂進行全面檢查，要求各教學系部嚴格教學管理，嚴肅教學秩序，為提升教學、學風和人才培養(yǎng)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

? ? ? ?學生處及二級學院全體老師進行早自習、課堂、晚自習的到勤率檢查，早自習檢查同學們的出勤情況和帶早餐情況，督促同學們上課前準時在教室里坐好，進入學習狀態(tài)。在全體領(lǐng)導與老師的共同努力下，到勤檢查工作得以順利開展，也本著最大限度的在查考勤不影響各班同學學習的理念，盡力把工作做到有條不紊，同學們能較快調(diào)整學習狀態(tài)，樹立正確的學習觀，做到“樂學、勤學、會學”，同時營造學院的優(yōu)良學風。

? ? ? ?同時，老師們對宿舍里學生的學習生活和宿舍安全等方面與學生進行了深入細致的交流，強調(diào)要高度重視宿舍的安全和衛(wèi)生，勤開窗通風，督促同學們改善宿舍衛(wèi)生狀況，保持宿舍干凈整潔，共同維護公共環(huán)境衛(wèi)生，引導和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。做好個人衛(wèi)生防護，堅持校園每日健康打卡并注意用電安全，樹立安全防范意識，營造健康、文明、和諧、有序的住宿環(huán)境。后續(xù)學院將繼續(xù)加強課堂紀律、自習自修、宿舍環(huán)境等日常文明行為檢查、督察工作。

? ? ? ?學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風。良好的班級學風建設(shè)可以提高團隊合作意識，增強集體榮譽感，增強班級的凝聚力。學風建設(shè)需要每位同學的配合，努力完善自我、發(fā)展自我，才能把班級建設(shè)成為一個具有良好學風的班集體、校集體。希望同學們繼續(xù)保持良好的學習狀態(tài)，相互督促、共同進步，營造濃厚的學習氛圍和良好的學院學風。