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各二級(jí)學(xué)院：

????為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部43號(hào)令）、《第七屆陜西省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽的通知》精神要求，并結(jié)合學(xué)院實(shí)際，進(jìn)一步提升我院輔導(dǎo)員理論水平和綜合能力素養(yǎng)，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，不斷提高大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量，突出以賽代練、以賽代訓(xùn)，強(qiáng)化以賽促學(xué)，建設(shè)一支政治思想堅(jiān)定、綜合能力精湛、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)明的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)院決定舉辦第一屆十佳輔導(dǎo)員綜合能力大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 ?長(zhǎng)：董世平

副組長(zhǎng)：陳雪梅

成 ?員：胡 ?純 ?李樂文??李寧倩 ?楊忠明 ?李 鵬??師亞平 ?田永青 ?張文偉 ?馮紀(jì)謀? ?

二、參賽人員

各二級(jí)學(xué)院在編在崗的一線從事大學(xué)生思想政治教育工作的專職輔導(dǎo)員。

三、比賽流程和項(xiàng)目

（一）比賽流程

比賽基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試由學(xué)生處統(tǒng)一組織，主題班會(huì)由各二級(jí)學(xué)院參賽老師自行準(zhǔn)備（以學(xué)院為單位）提交。現(xiàn)場(chǎng)比賽分成4組同時(shí)進(jìn)行（分組詳見附件1），評(píng)委由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處（團(tuán)委、就創(chuàng)辦）、黨務(wù)辦、宣傳辦、教務(wù)處、思政部等職能部門和各二級(jí)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)組成。比賽最終成績(jī)按照省比賽采用的“歸一法”匯總（詳見附件2），按綜合成績(jī)進(jìn)行排名。

（二）比賽項(xiàng)目

比賽項(xiàng)目參照陜西省高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽內(nèi)容并結(jié)合學(xué)院實(shí)際進(jìn)行設(shè)置，分為筆試（包括基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、網(wǎng)文寫作）、主題班會(huì)、案例分析、談心談話、大海撈針等五個(gè)環(huán)節(jié)。

1.基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（筆試，含網(wǎng)文寫作）。采用閉卷、筆試的方式進(jìn)行。主要考察輔導(dǎo)員對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度以及對(duì)信息的理解、分析和問題破解能力。網(wǎng)文寫作不限字?jǐn)?shù)，不限文體，主要考察輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)、文字表達(dá)能力以及網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。筆試限時(shí)120分鐘。

基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試內(nèi)容及相關(guān)文件主要包括：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第41號(hào)）;《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部第43號(hào)令）；《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》；《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》；習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神；全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神；全國(guó)教育大會(huì)精神；《中共陜西省委高教工委關(guān)于在全省高校深入開展“四進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的通知》（陜高教生〔2017〕12號(hào)）；《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下學(xué)校思想政治工作的意見》；《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)［2004］16號(hào)）；《西安科技大學(xué)高新學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)比辦法》《西安科技大學(xué)高新學(xué)院輔導(dǎo)員職級(jí)晉升管理辦法》《西安科技大學(xué)高新學(xué)院輔導(dǎo)員管理規(guī)定》（試行）；西安科技大學(xué)高新學(xué)院2019版學(xué)生手冊(cè)等。德育部分：馬克思主義理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、思想政治教育專業(yè)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)、黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、日常事務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、危機(jī)事件應(yīng)對(duì)等相關(guān)工作領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)等。網(wǎng)文寫作采用筆試的方式進(jìn)行，不限字?jǐn)?shù)，不限文體。主要考察輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)、文字能力以及網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。筆試限時(shí)120分鐘，分值150分，其中基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試100分，網(wǎng)文寫作50分。

2.主題班會(huì)。采用視頻展示的方式進(jìn)行。主要考察輔導(dǎo)員對(duì)思想政治教育、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用以及輔導(dǎo)員圍繞大學(xué)生關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行主題教育和思想引導(dǎo)的能力。視頻包含班會(huì)方案簡(jiǎn)單闡述、班會(huì)組織等內(nèi)容，提前錄制好送評(píng)委閱評(píng)，主要考核內(nèi)容和教育效果，不需要做微電影模式等形式上的過度加工。要求視頻圖像、聲音清晰，無抖動(dòng)、無雜音。限時(shí)10分鐘，超時(shí)扣分,分值100分。

3.案例分析。主要考察輔導(dǎo)員分析問題、思考問題、研判問題、解決問題以及理論學(xué)習(xí)應(yīng)用的能力。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，圍繞案例中的問題本質(zhì)、解決思路、實(shí)施辦法及相關(guān)啟示進(jìn)行闡述。限時(shí)5分鐘，分值100分。

4.談心談話。學(xué)生用模擬情景和事例向輔導(dǎo)員反映問題和困惑，輔導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)解答。主要考察輔導(dǎo)員對(duì)相關(guān)理論政策、學(xué)生特征、學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律的了解把握及對(duì)問題的解決能力和對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)能力。參賽輔導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)抽題，根據(jù)題目要求，以情景再現(xiàn)的方式開展談心談話。限時(shí)6分鐘，分值100分。

5.大海撈針。將全部學(xué)生資料輸入系統(tǒng)，在學(xué)生照片滾動(dòng)中隨機(jī)停止，回答該學(xué)生的有關(guān)基本信息。此項(xiàng)考核輔導(dǎo)員對(duì)所帶學(xué)生的姓名、班級(jí)、家庭住址、舍友、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等信息的掌握情況。在5分鐘之內(nèi)每個(gè)輔導(dǎo)員測(cè)評(píng)10名學(xué)生。截止2019年10月1日對(duì)帶班不滿半年的老師只回答姓名和專業(yè)班級(jí)兩項(xiàng)內(nèi)容，超過半年的輔導(dǎo)員需回答完全部?jī)?nèi)容。限時(shí)5分鐘，分值100分。

四、比賽時(shí)間

筆試擬安排在10月22日進(jìn)行，班會(huì)視頻10月30日前上交，現(xiàn)場(chǎng)考核擬在11月中旬進(jìn)行。

五、成立工作籌備組

組長(zhǎng)：陳雪梅

基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試（筆試）命題：陳雪梅（兼）

試卷印刷及筆試閱卷：胡純??李寧倩 ?

班會(huì)視頻評(píng)閱：田永青??張文偉

案例分析命題：師亞平??李樂文

談心談話情景再現(xiàn)籌備：楊忠明??李鵬

學(xué)生基本情況抽答籌備及分賽場(chǎng)場(chǎng)務(wù)：馮紀(jì)謀??劉璐

現(xiàn)場(chǎng)比賽會(huì)場(chǎng)布置、主持、賽場(chǎng)計(jì)分、頒獎(jiǎng)等：李寧倩、馮紀(jì)謀、陳創(chuàng)、劉璐

六、工作要求

　　1.各二級(jí)學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，鼓勵(lì)和支持全體輔導(dǎo)員積極參賽。通過活動(dòng)的開展，積極營(yíng)造全體輔導(dǎo)員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)素質(zhì)、推動(dòng)工作的良好氛圍，把組織參與競(jìng)賽活動(dòng)作為提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)的過程，以賽代訓(xùn)、以賽代練，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)，全面提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

2.全體輔導(dǎo)員要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極準(zhǔn)備，全面提高綜合能力。

3.各二級(jí)學(xué)院要以此為契機(jī)，自行組織開展提高輔導(dǎo)員綜合業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生工作邁上新的臺(tái)階。

附件：1.成績(jī)計(jì)算方式。

? ? ? ? ? 2.比賽各環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

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2019年10月10日

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附件1

成績(jī)計(jì)算方式

一、現(xiàn)場(chǎng)比賽評(píng)委

現(xiàn)場(chǎng)比賽評(píng)委16人，分4組同時(shí)進(jìn)行，每組4個(gè)評(píng)委編組。

二、成績(jī)計(jì)算方式

（一）筆試、主題班會(huì)采用實(shí)際分值計(jì)算。案例分析、和談心談話的評(píng)審為分組評(píng)審，選手得分?jǐn)?shù)為評(píng)委打分的算術(shù)平均數(shù)。大海撈針環(huán)節(jié)得分為工作組現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分，評(píng)委不打分。為減少組間得分差距，分組評(píng)審環(huán)節(jié)選手得分采用歸一法處理，小組第一名為100分，最后一名為60分，其他名次選手得分的計(jì)算公式為：選手最終得分=基礎(chǔ)分60分+40*（選手得分?jǐn)?shù)-組內(nèi)最低分）/（組內(nèi)最高分-組內(nèi)最低分）。

（二）筆試、主題班會(huì)、兩項(xiàng)比賽得分的平均值為基礎(chǔ)得分?？偝煽?jī)計(jì)算方式為：基礎(chǔ)得分*30%+案例分析得分*20%+談心談話得分*20%+大海撈針得分*30%=參賽選手比賽總成績(jī)。

（三）如比賽中出現(xiàn)選手成績(jī)并列的情況，評(píng)委投票決定選手名次。

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附件2 ??

比賽各環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

筆試總分150分（基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試100分、網(wǎng)文寫作50分），主題班會(huì)、案例分析、談心談話每項(xiàng)均為100分。

一、網(wǎng)文寫作

1.立意高遠(yuǎn)，內(nèi)容充實(shí)。（10分）

2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。（20分）

3.語(yǔ)言精煉，流暢準(zhǔn)確。（20分）

二、主題班會(huì)

1.符合工作實(shí)際，班會(huì)主題鮮明。（40分）

2.運(yùn)用教育知識(shí)方法得當(dāng)。（30分）

3.主題班會(huì)教育效果明顯。（30分）

三、案例分析

1.對(duì)問題本質(zhì)的把握準(zhǔn)確。（20分）

2.解決問題的思路清晰。（30分）

3.實(shí)施方法科學(xué)可行。（30分）

4.闡發(fā)的啟示有益，激發(fā)觀眾共鳴。（20分）

四、談心談話

1.準(zhǔn)確把握大學(xué)生思想政治教育理論及政策。（20分）

2.善于抓住學(xué)生特征。（30分）

3.對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)效果明顯。（30分）

4.溝通技巧嫻熟。（20分）

五、大海撈針

10名學(xué)生，分值100分。每名學(xué)生10分。每個(gè)學(xué)生回答對(duì)5個(gè)信息可得滿分（不含不滿半年的老師）；不滿半年的老師，回答對(duì)1條信息得5分。學(xué)生姓名答錯(cuò)的該項(xiàng)不得分。

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