為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院國(guó)際化辦學(xué)發(fā)展進(jìn)程，培養(yǎng)具有全球視野的國(guó)際化人才，拓寬學(xué)生升學(xué)渠道，4月17日，信息與科技工程學(xué)院招生就業(yè)辦公室邀請(qǐng)我院國(guó)際項(xiàng)目教研室主任韓超信息與科技工程學(xué)院教師做國(guó)際項(xiàng)目專題培訓(xùn)會(huì)。信息與科技工程學(xué)院副院長(zhǎng)周燕、院長(zhǎng)助理王健、宋穎佳、招生就業(yè)辦公室主任古志剛、各教研室負(fù)責(zé)人以及招生就業(yè)辦公室全體教師參加會(huì)議。會(huì)議由招生就業(yè)辦公室主任古志剛主持。

（圖一）培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

       會(huì)上，古志剛老師指出，隨著全球化的深入發(fā)展，教育國(guó)際化已成為全球教育的必然趨勢(shì)，推動(dòng)國(guó)際化辦學(xué)發(fā)展進(jìn)程有助于提升學(xué)院的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，讓更多學(xué)生享有世界一流的國(guó)際化教育體驗(yàn)。希望全體教師珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，將教育國(guó)際化的理念滲透進(jìn)教育教學(xué)中，為開展國(guó)際化教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。

      隨后，韓超老師從國(guó)際辦學(xué)課程設(shè)置、培養(yǎng)模式、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)等方面詳細(xì)介紹了與新西蘭惠靈頓理工學(xué)院合作舉辦的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（4+0本科雙學(xué)位和研究生直升班）中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；與英國(guó)卡迪夫城市大學(xué)合作舉辦的軟件技術(shù)專業(yè)（3+1專升本）中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心與蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)共同引進(jìn)中國(guó)的SQA AD計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（3+1雙學(xué)位）項(xiàng)目；與英國(guó)考文垂大學(xué)、桑德蘭大學(xué)等合作開設(shè)的3+1本碩連讀班項(xiàng)目。并介紹了學(xué)院在國(guó)際合作與交流方面的相關(guān)政策。韓老師強(qiáng)調(diào)，通過(guò)國(guó)際升學(xué)項(xiàng)目為學(xué)生打通多元升學(xué)途徑，助力學(xué)生找到更適合自己的發(fā)展路徑具有重要的意義。

       會(huì)議最后，全體參會(huì)教師就如何更好地推進(jìn)國(guó)際項(xiàng)目、培養(yǎng)國(guó)際化人才等議題展開了深入的交流。大家紛紛表示會(huì)積極參與到國(guó)際項(xiàng)目的推進(jìn)中去，共同為學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

       此次國(guó)際項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)不僅為學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展提供了新的思路和舉措，也為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)提供了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。信息與科技工程學(xué)院將繼續(xù)積極推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，探索國(guó)際化辦學(xué)新模式，為學(xué)生打造更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和國(guó)際化學(xué)習(xí)環(huán)境，助力培養(yǎng)具有國(guó)際視野和全球競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。