近年來，學院嚴格貫徹國家和省級資助政策，深刻理解經(jīng)濟援助僅是途徑，真正目標是培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的新時代人才。為此，學院堅持構(gòu)建“立德樹人”為核心的資助育人體系，將家庭經(jīng)濟困難學生的個人成長和人才塑造置于資助工作的核心位置。在確保獎助學金公平、公正、公開評選和及時發(fā)放的基礎上，學院通過精心策劃和組織多樣化的資助育人活動，為學生提供更為豐富的精神滋養(yǎng)和人文關(guān)懷。

       2024年4月-6月，由學生處學生資助管理中心牽頭，聯(lián)合各二級學院，圍繞“助學圓夢育英才，立德樹人譜新篇”主題，成功舉辦了“第一屆資助育人文化節(jié)”，同學們自主選擇自己感興趣的項目，踴躍報名，積極參與，以此提升個人能力和綜合素質(zhì)。

第一篇章  誠信主題教育

       金融知識專題講座。以“青春筑夢反詐同行，金融知識護航成長”為主題，本場講座共計百余名學生參加。主講嘉賓從保護個人金融信息、防范網(wǎng)絡金融詐騙、抵制校園貸、珍惜個人征信等幾個方面介紹了與大學生密切相關(guān)的金融知識，并通過展示金融詐騙案例強化學生的反詐意識，形成了良好的警示教育效應。

（圖一）金融知識專題講座

       資助主題演講比賽。以“助學筑夢亮青春底色，以聲傳學誦時代建設”主題演講比賽，參與人數(shù)約兩百余人。通過此次活動，大學生對國家資助政策、誠信教育及社會主義核心價值觀等核心觀念有了更深刻地理解和認識。

（圖二）   資助主題演講比賽

       誠信主題班會。每年5月，學院設立“誠信教育主題月”，各二級學院各班級開展“誠信教育”主題班會100余場，參加學生3000余名，引導學生自覺踐行誠信為學、為人、為事的價值觀。

第二篇章  愛國感恩勵志教育活動

       紅色基地游學。學生資助一線工作者帶領(lǐng)30名優(yōu)秀受助學生代表，一同前往西安事變紀念館——張學良公館和楊虎城紀念館。通過本次游學活動，同學們深入了解中國革命歷史和紅色文化，培養(yǎng)愛國情懷和社會責任感。

（圖三） 紅色基地游學

       優(yōu)秀學子先進事跡分享會。舉辦“青春夢想 筑夢遠航”優(yōu)秀學子分享會，參會師生超180人。分享會邀請了5位在學業(yè)、考研、社會實踐等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生代表，通過分享自己的學習方法和技巧，幫助其他學生找到適合自己的學習路徑。

（圖四）優(yōu)秀學子先進事跡分享會

第三篇章  發(fā)展型資助實踐教育活動

       求職技能培訓。開設“職道啟航：未來之星求職技巧培訓班”，邀請就業(yè)指導教師從就業(yè)現(xiàn)狀、簡歷制作及面試基礎進行全方位的分享，指導學生如何撰寫突出個人特色的簡歷，以提高簡歷的通過率。學生們通過這次培訓，不僅學習到如何更好地展示自己的技能和經(jīng)驗，還了解到了企業(yè)招聘的流程和標準。

（圖五）  求職技能培訓

       “進名校訪名企”。舉辦“夢想啟航‘名企之約，智慧交融’訪企拓崗”，此次活動吸引30余名受助學生積極參與，活動中，同學們參觀了航天基地科技園，了解企業(yè)的發(fā)展歷程、創(chuàng)新成果和用人需求，為自己高質(zhì)量就業(yè)提供方向。

（圖六）進名校訪名企

       “綠手環(huán)行動”團體心理輔導。學生處學生資助管理中心聯(lián)合心理健康教育與咨詢中心在圖書館一樓大廳東側(cè)活動室開展第二期“綠手環(huán)”行動自我提升團體心理輔導活動，本期活動共計開展6場次，服務學生30人，引導同學們建立積極、陽光心態(tài)。

（圖七）“綠手環(huán)行動”團體心理輔導

       計算機實踐技能訓練?！耙孕膫餍尽f(xié)力相助”計算機技能提升營，開設包括計算機基礎操作、辦公軟件應用、網(wǎng)絡安全知識、實操練習等多個課程。本次計算機技能提升營，讓學生們在實際操作中鞏固所學知識，提高計算機技能。

（圖八）計算機實踐技能訓練

       攝影實踐技能訓練?！熬劢够垩?、謳歌高新”攝影攝像訓練營，此次活動以攝影攝像為載體，旨在培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美和實踐操作能力。

（圖九）攝影實踐技能訓練

       羽毛球?qū)嵺`技能訓練。“與愛同行，‘羽’樂共享”羽毛球技能訓練營，通過羽毛球技能訓練營，同學們走出宿舍，走向操場，享受運動樂趣，增加運動技能。

（圖十）羽毛球?qū)嵺`技能訓練

       民俗剪紙?！凹舫鏊囆g(shù)，展出精彩”非遺文化剪紙體驗，學生們積極投身于自主創(chuàng)作，通過剪紙表達自己的思想和情感，同時享受著自由創(chuàng)作時的樂趣和滿足感。

（圖十一） 民俗剪紙

       學院歷來重視學生資助育人工作，在做好經(jīng)濟資助的基礎上，不斷豐富育人活動、挖掘新的育人形式、探索新的育人模式，致力培養(yǎng)學生成長成才，讓同學們成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。