在秋意漸濃的十月，我校視覺傳達設計專業(yè)23級學生迎來了一系列精彩的實踐采風活動。由專職教師邊青老師帶領，學生們在探索中開闊了視野，增長了知識，對空間美學、品牌文化視覺呈現(xiàn)有了更深入的理解。

       10月10日，邊青老師帶領視傳2301班與2302班的學生們來到了南京博物院。學生們在這里不僅感受到了古文物深厚的歷史積淀，更是在現(xiàn)場欣賞到了藝術品通過不同視覺設計傳達出來的文化魅力。學生們聚精會神地聆聽老師對文物的詳細解讀，每一件文物背后都有著精彩紛呈的歷史故事和深刻的文化內(nèi)涵。

       同學們通過參觀南京博物院的展覽，學習了如何從豐富的文化藏品中提取設計元素，并將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代視覺傳達設計中的創(chuàng)意元素。例如，可以從文物的造型、圖案、色彩等方面獲取靈感，設計出具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的現(xiàn)代圖形和圖案。學生可以學習展覽布局、展品擺放、照明設計以及如何通過視覺傳達設計來增強展覽的敘事性和教育價值。南京博物院的LOGO和視覺識別系統(tǒng)是品牌形象設計的實際案例。學生通過研究這些設計如何傳達博物院的文化價值和歷史內(nèi)涵，學習如何通過視覺元素來建立和維護一個連貫的品牌形象。南京博物院的文創(chuàng)產(chǎn)品是將文化元素與實用功能結(jié)合的典范。學生現(xiàn)場學習了如何設計既有文化內(nèi)涵又具有市場吸引力的文創(chuàng)產(chǎn)品，包括如何考慮產(chǎn)品的材料、功能和市場定位。隨著數(shù)字化的發(fā)展，南京博物院也在使用數(shù)字媒體技術來增強參觀體驗。在博物館中，學生學習如何設計導覽圖、說明牌、時間線和其他教育材料，以清晰、吸引人的方式傳達復雜信息。視覺傳達設計不僅僅是藝術和設計，它還涉及到歷史、文化研究、人類學等多個學科。在南京博物院，學生可以學習如何跨學科合作，整合不同領域的知識來創(chuàng)造更豐富的設計作品。 

       （圖一）學生在南京博物館參觀

       隨后，11日他們來到蘇州誠品書店。這個特色鮮明的大型文化交流場所讓學生們充分體會到了空間美學與品牌文化的完美結(jié)合。學生們對文創(chuàng)產(chǎn)品的展示形式進行了細致的觀察和討論，對如何更好地將文化元素融入視覺設計中有了新的啟發(fā)。誠品書店通過其獨特的品牌建設，傳遞了一種生活態(tài)度和文化理念。學生現(xiàn)場學習了如何通過視覺元素，如LOGO、色彩、字體等，來構建和傳播品牌的價值和故事。誠品書店售賣的不僅是書籍，還有各種文創(chuàng)產(chǎn)品，如文具、家居飾品等。這些產(chǎn)品的設計和陳列，展示了如何將文化元素轉(zhuǎn)化為具有市場吸引力的商品。誠品書店將書店與商場、餐飲、藝術展覽等多元化業(yè)態(tài)相結(jié)合，創(chuàng)造了一個綜合性的文化空間。這種多元化經(jīng)營策略，為學生提供了關于如何通過跨界合作來增強品牌活力的啟示。

       14日，師生們來到了浦東美術館。浦東美術館是上海的一個重要文化地標，它位于陸家嘴中央商務區(qū)，總建筑面積39724平方米，分地上4層，地下2層，包括了13個大小不一的展廳。這座美術館以其獨特的建筑特色和豐富的展覽內(nèi)容，成為了國際文化藝術交流的重要平臺。這里不僅展示了現(xiàn)代藝術的魅力，還為學生們提供了實踐與探索的舞臺。學生們在邊青老師的指導下，對美術館的展品進行了細致的觀察和討論，從色彩搭配到空間布局，獲得多方面的學習和啟發(fā)，包括如何將藝術作品與空間設計相結(jié)合，創(chuàng)造出富有視覺沖擊力的展覽環(huán)境。例如，美術館的鏡廳和全景露臺提供了獨特的空間體驗，這些都是學習和研究的好素材。 

       15日，雖然天空下著綿綿細雨，但這并沒有阻擋師生們前往上海外灘進行藝術考察的腳步。這里匯聚了不同時期的建筑風格，呈現(xiàn)出多樣化的視覺元素。學生們站在歷史與現(xiàn)代交匯的地方，感受到了不同文化碰撞出的火花。邊老師對部分代表性建筑進行了案例分析、特點講述，并結(jié)合我院視覺傳達專業(yè)特色對后期的設計任務作出了詳細的案例分析解說。邊老師提到，在設計任務中，元素提取、底蘊挖掘是設計前期必不可少的步驟。實地的調(diào)研分析和解說能讓學生更加客觀的意識到設計構思來源的重要性。在邊青老師的引導下，學生們觀察建筑細節(jié)、拍照記錄、互相交流意見，這些實地考察經(jīng)驗為他們的設計靈感注入了新的活力。

（圖二）邊青老師為學生講解

       此次藝術采風活動不僅是一次知識的積累過程，更是對學生們藝術素養(yǎng)的鍛煉和提升。通過實地考察和親身體驗，學生們對空間美學、品牌文化以及文創(chuàng)產(chǎn)品展示形式有了更深刻的理解和認識。他們紛紛表示，這樣的活動讓他們受益匪淺，為未來的設計之路打下了堅實的基礎。此次活動在師生們的共同努力下圓滿結(jié)束，期待未來有更多此類活動開展，為視覺傳達設計專業(yè)的學生提供更多實踐與學習的機會。