為了更好地服務師生，傾聽大家的聲音，國際教育與人文學院于11月7日中午12:00舉行一場“院長接待日”會議。本次會議由國際教育與人文學院學工辦主任胡思佳老師、分團委書記郭贏心老師、新生輔導員劉科老師、何花老師以及2024級本?？迫w男生參加。

       會議伊始，各位老師向在場同學表示了熱烈歡迎，并明確指出此次接待日的宗旨是深入了解同學們在學習、生活等方面遇到的困難，并盡快解決大家的問題。同學們依次發(fā)言，積極反映自己所遇到的問題。問題涉及宿舍樓高峰時期樓道較擁擠、第二課堂活動了解不夠詳細等多個方面。針對這些問題，各位老師認真傾聽，并詳細記錄。老師們表示，學院將積極協(xié)調相關部門，盡快解決同學們反映的問題，為大家創(chuàng)造一個更加舒適、便捷的學習和生活環(huán)境。

（圖一）接待日現(xiàn)場

       接下來，劉科老師作為男生輔導員，以其深厚的同理心和豐富的管理經驗，特意從男生的獨特視角出發(fā)，針對參會人員中廣泛關注的宿舍問題與生活問題，進行了一番深入細致的分析，并據(jù)此提出了一系列既貼合實際又切實可行的解決對策。這些對策不僅涵蓋了宿舍設施的優(yōu)化改善、衛(wèi)生環(huán)境的維護提升，還涉及到了日常生活便利性的增強以及心理健康的關懷輔導等多個層面，全方位、多角度地考慮到了國際學院男生們的實際需求與期望。

（圖二）學生現(xiàn)場提出問題

       劉科老師的這一系列舉措，旨在通過科學合理的規(guī)劃與管理，更好地幫助國際學院的男生們改善現(xiàn)有的生活環(huán)境，營造一個更加溫馨、舒適、和諧的居住氛圍。同時，他也希望通過這些努力，能夠進一步提升男生們的生活質量，讓他們在繁忙的學習之余，也能享受到更加便捷、愉悅的生活體驗，從而以更加飽滿的熱情和充沛的精力投入到日常的學習與生活中去。

       會議最后，各老師對于大家的課堂紀律、第二課堂活動的參與率與到達率以及宿舍的紀律做出強調，希望大家能夠遵守學校的規(guī)章制度，共同營造一個和諧、美好的校園環(huán)境。

      此次“院長接待日”會議不僅加強了師生之間的溝通交流，也為學院解決同學們在學習、生活中遇到的問題提供了有效途徑。相信在學院領導和老師們的共同努力下，國際教育與人文學院的各項工作將不斷取得新的進展和成就。