4月9日，西安科技大學(xué)高新學(xué)院科技與工程學(xué)院于南一科技樓305順利舉行了AI開放實(shí)驗(yàn)室啟航儀式。此次活動標(biāo)志著科技與工程學(xué)院在人工智能實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新培養(yǎng)方面邁出了堅(jiān)實(shí)一步，也為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)跨學(xué)科融合、項(xiàng)目驅(qū)動、自由探索的實(shí)踐平臺。

（圖一）AI開放實(shí)驗(yàn)室啟航儀式現(xiàn)場

       本次活動由AI開放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人沈陽主持，出席儀式的嘉賓有西安南開高級中學(xué)啟迪雙語中心主任張琳、西安科技大學(xué)高新學(xué)院科技與工程學(xué)院院長王國良、副院長周燕以及人工智能系主任馮佩。同時(shí)，首批入選的36名學(xué)生成員也悉數(shù)到場，共同見證實(shí)驗(yàn)室的正式啟航。值得一提的是，來自西安南開高級中學(xué)的部分學(xué)生也受邀前來參觀，為今后打通高中與大學(xué)的科技創(chuàng)新鏈路、共建共享的合作模式奠定了良好基礎(chǔ)。

       儀式伊始，沈陽老師向在場師生介紹了AI開放實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)背景與發(fā)展愿景。實(shí)驗(yàn)室立足“自主探索、協(xié)同創(chuàng)新、交叉融合”的核心理念，面向人工智能核心前沿問題和真實(shí)應(yīng)用場景開展深入研究，涵蓋“技術(shù)攻堅(jiān)”、“方法驗(yàn)證”和“跨學(xué)科融合”三大探索技術(shù)探究方向。鼓勵學(xué)生在真實(shí)項(xiàng)目中不斷嘗試、迭代與成長。沈老師還分享了實(shí)驗(yàn)室的初創(chuàng)項(xiàng)目及未來發(fā)展路徑，強(qiáng)調(diào)該平臺將為學(xué)生提升科研能力、拓展職業(yè)視野、參與高水平競賽提供強(qiáng)有力的支撐。

（圖二）人工智能系專任教師沈陽

       在學(xué)生提問環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極參與，就實(shí)驗(yàn)室的使用機(jī)制、項(xiàng)目參與方式、導(dǎo)師指導(dǎo)模式等問題踴躍提問，現(xiàn)場氣氛熱烈，充分展現(xiàn)出青年學(xué)子對科技創(chuàng)新的濃厚興趣與積極態(tài)度。

（圖三）學(xué)生提問

       科技與工程學(xué)院院長王國良發(fā)表講話。他指出，AI開放實(shí)驗(yàn)室的設(shè)立不僅是學(xué)院深化“產(chǎn)教融合、科教融匯”的重要嘗試，更是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推動人才培養(yǎng)模式改革的關(guān)鍵舉措。他勉勵同學(xué)們珍惜平臺資源，勇于探索、敢于突破，用創(chuàng)新思維和實(shí)踐行動走出屬于自己的AI之路。

       在熱烈的掌聲中，啟航儀式正式舉行。張琳主任、王國良院長、周燕院長與學(xué)生代表共同按下啟動按鈕，象征著AI開放實(shí)驗(yàn)室從此揚(yáng)帆起航，正式投入運(yùn)行。

（圖四）AI開放實(shí)驗(yàn)室啟航儀式

       隨后，學(xué)院舉行了實(shí)驗(yàn)室任命儀式。張琳主任和王國良院長為實(shí)驗(yàn)室各小組組長和管理員頒發(fā)聘書，明確各自職責(zé)，進(jìn)一步保障實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范與項(xiàng)目推進(jìn)有序進(jìn)行。

（圖五）實(shí)驗(yàn)室任命儀式

       AI開放實(shí)驗(yàn)室的成立，是科技與工程學(xué)院在新工科背景下深化教育教學(xué)改革、推動實(shí)踐育人工作的又一重要成果。未來，實(shí)驗(yàn)室也將面向更廣泛的學(xué)生群體持續(xù)開放，南開高級中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生將陸續(xù)加入其中，在真實(shí)科研環(huán)境中提前接觸前沿技術(shù)，打通中高階段科技人才培養(yǎng)的“快速通道”。科技與工程學(xué)院將繼續(xù)以學(xué)生成長為中心，搭建更多高質(zhì)量創(chuàng)新平臺，為培養(yǎng)具有國際視野與實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才不斷注入新動能。