?????? 有翅膀的不一定是天使，也許是鳥人——那么你是哪類鳥人？1月9日舉辦的西安科技大學(xué)高新學(xué)院宣傳年會(huì)暨優(yōu)秀通訊員頒獎(jiǎng)典禮上，來自華商報(bào)教育周刊的曹運(yùn)靜老師，與高新學(xué)子們分享了關(guān)于性格類型和經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處的報(bào)告。童鞋們、老師們，下面就參照曹老師的分享，看看我們自己屬于哪類鳥人？在個(gè)人成長(zhǎng)中應(yīng)該如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，怎樣跟身邊其他類型“鳥人”相處合作？
酷酷鷹型
特點(diǎn)：主動(dòng)積極? 開創(chuàng)競(jìng)爭(zhēng)???
典型行為：有自己很直接的目標(biāo)，凡事喜歡自己做主
解讀：比較要強(qiáng)，需要一種被尊重的感覺。喜歡明快，直接的溝通方式，不喜歡猶豫不決、被命令的感覺。很崇拜能力強(qiáng)的人，如果父母、領(lǐng)導(dǎo)在他面前表現(xiàn)出能力不足，會(huì)讓他覺得很失落，權(quán)威性也會(huì)打折扣。
建議：犯了錯(cuò)誤，千萬(wàn)不要當(dāng)面批評(píng)他，因?yàn)樗宰鹦暮軓?qiáng)。溝通方式可以直接明快些，這些人不喜歡太肉的感覺。

?炫炫雀型
特點(diǎn)：表現(xiàn)欲強(qiáng)? 愛跟人分享 很愛美，語(yǔ)言能力強(qiáng)
典型行為：做事情喜歡“好玩”的感覺，不喜歡被孤立
解讀：不喜歡被孤立，他們更喜歡和朋友，親人共處時(shí)那種溫馨的感覺。
建議：溝通的時(shí)非常要注重一種“好玩”的感覺，他們語(yǔ)言能力強(qiáng)，時(shí)常希望自己被認(rèn)可，所以可以經(jīng)常給他們一些鼓勵(lì)和幫助。


乖乖鴕型
特點(diǎn)：溫和? 人緣好?? 不喜沖突
典型行為：做事的時(shí)候會(huì)非常注重考慮他人的感受，屬于“先人后事”
解讀：鴕鳥類型的人一般在家里和學(xué)校都是比較乖的，他們待人親切，遇到事情不喜歡主動(dòng)講出來。
建議：和這類型的人相處，一定要仔細(xì)觀察他們的情緒變化，要鼓勵(lì)他們主動(dòng)講出來一起分享。比較勤奮，如果學(xué)習(xí)成績(jī)出了問題，千萬(wàn)不要以為他們不用功，一定是學(xué)習(xí)方法出了問題，或者是學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明晰。鴕鳥類型的人一般都具有公共服務(wù)精神，可以做一些社會(huì)公益的事情。
穩(wěn)穩(wěn)雁型
特點(diǎn)：謹(jǐn)慎?? 注重細(xì)節(jié)?? 循規(guī)蹈矩
典型行為：?? 不喜歡被人隨意改變規(guī)則? ，也不喜歡別人用“夸張”的口吻交談
解讀：??? 大雁類型的人一般邏輯思維能力都很強(qiáng)，他們通常小心謹(jǐn)慎，注重細(xì)節(jié)。
建議：和這類型的人溝通不要隨意用一些夸張的口吻，帶有情緒的表達(dá)一般不能引起他們的共鳴，他們更需要你冷靜跟他們分析為什么會(huì)這樣，擺事實(shí)列數(shù)據(jù)，最終讓他們心服口服。

變變鸚鵡型
特點(diǎn)：?? 傾向中立??? 喜歡變動(dòng)
典型行為：通常掛在嘴邊的口頭禪是“隨便都行”，但自己通常都會(huì)有答案，卻不說出來
解讀：這類型的人在現(xiàn)在社會(huì)非常普遍，經(jīng)過對(duì)100個(gè)人的樣本調(diào)查，有40%的人都屬于這種類型。因?yàn)辂W鵡型人結(jié)合了上述四種類型的所有特質(zhì)，但又會(huì)非常權(quán)衡自己的利益，一般做出適合自己的判斷。
建議：在和這類人溝通的時(shí)候，一定要注重給他保留回旋和思考的余地，不要讓他們立即做出決定或表明立場(chǎng)。如果身邊有個(gè)鸚鵡類型的人，那么就會(huì)非?？简?yàn)老師、同學(xué)的智慧！因?yàn)檫@類型的人有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出言行不一致的一面，所以和他們的溝通不能太過直接，還要講究一定技巧！

??? 如何發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處
1. 自發(fā)地、毛遂自薦地去做某件事情，心理會(huì)有一種愉悅的欣慰感，并有十分把握把這件事情做得更好。而且確實(shí)很快地像行云流水般地將其做得十全十美。這件事情就是你的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)項(xiàng)或長(zhǎng)處?！?br /> 2. 對(duì)自己有一個(gè)全面認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)剖析自己，要善于比較，逐一篩選，剔除短處，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處，證實(shí)長(zhǎng)處。
3. 多接觸朋友、同事，讓他們幫助你找到你的長(zhǎng)處，確認(rèn)你的長(zhǎng)處。

??? 長(zhǎng)處本身就是我的優(yōu)勢(shì)，還有必要經(jīng)營(yíng)嗎？
答案是肯定的，每個(gè)人都在進(jìn)步，你原地不動(dòng)就等于是退步。長(zhǎng)處不會(huì)因?yàn)槟銚碛芯鸵恢笔悄愕膶＠?。社?huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，不進(jìn)則退，當(dāng)你的長(zhǎng)處還比不過別的短處時(shí)，你的長(zhǎng)處就沒有價(jià)值了。所以，長(zhǎng)處非常有必要經(jīng)營(yíng)，讓我們的長(zhǎng)處更長(zhǎng)，才能具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。

??? 小編總結(jié)：是不是從小老師家長(zhǎng)就讓我們當(dāng)“三好學(xué)生”？赤果果的現(xiàn)實(shí)告訴我們，生活中當(dāng)“三好學(xué)生”太難，發(fā)揮長(zhǎng)處、經(jīng)營(yíng)好自己的“一好”就行。每個(gè)人都有其長(zhǎng)處，即具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都應(yīng)該知道，自己的優(yōu)勢(shì)（長(zhǎng)處）是什么，而后要做的就是揚(yáng)長(zhǎng)避短，將自己的學(xué)習(xí)生活、工作事業(yè)都建立在這個(gè)優(yōu)勢(shì)（長(zhǎng)處）之上，這樣才容易成功