國際教育與新媒體學(xué)院舉辦2017年專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證評(píng)審會(huì)
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發(fā)布時(shí)間:2017-03-15
作者:admin
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? ? 為了全面修訂適合我院專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建具有我院和我校特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,在前一階段充分討論、溝通、考察、借鑒及方案函審的基礎(chǔ)上,2017年3月4日下午2:30,國際教育與新媒體學(xué)院在國際樓四樓大會(huì)議召開了2017年人才培養(yǎng)方案論證會(huì),教學(xué)院長劉淑穎教授、各專業(yè)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議、劉清波老師主持會(huì)議。

? ? 出席本次論證會(huì)的校外專家:西安文理學(xué)院崔建斌教授、西安北方信息工程學(xué)院劉改琳教授、長頸鹿幼兒美語程海濤總經(jīng)理、陜西杰士維森教育管理有限公司教學(xué)總監(jiān)彭云。
? ? 由校內(nèi)外專家聯(lián)合組成評(píng)審專家委員會(huì),針對(duì)國際教育學(xué)院商務(wù)英語、應(yīng)用英語、學(xué)前教育三個(gè)專業(yè)逐一進(jìn)行人才培養(yǎng)方案的討論、考察與論證。
? ? 首先,教學(xué)院長劉淑穎教授代表國際教育與新媒體學(xué)院對(duì)各位專家的到來表示感謝,并對(duì)2017人才培養(yǎng)方案修訂向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的目標(biāo)與原則做了詳細(xì)的闡述。
? ? 其次,各專業(yè)負(fù)責(zé)人首先就各專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定情況作了匯報(bào),評(píng)審專家結(jié)合教育部教學(xué)工作合格評(píng)估方案,圍繞學(xué)校學(xué)院應(yīng)用型辦學(xué)定位,就具體各培養(yǎng)方案的指導(dǎo)思想、修訂原則、專業(yè)定位、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)進(jìn)程安排,尤其是專業(yè)特色、與同類院校不同之處、預(yù)期效果等方面,對(duì)我院三個(gè)新專業(yè)(含方向)進(jìn)行了科學(xué)的研究論證。
各位專家從不同角度和層面,對(duì)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了詳細(xì)論證與反饋,專家們一致認(rèn)為人才培養(yǎng)方案修訂后培養(yǎng)目標(biāo)明確,切實(shí)從人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)等三個(gè)方面體現(xiàn)了向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型。同時(shí),提出了建設(shè)性建議,亮點(diǎn)也不乏其中。
? ? 總體而言,我院人才培養(yǎng)方案修訂工作扎實(shí)有效,態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),方案整體設(shè)計(jì)合理,貼切應(yīng)用型定位和培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力要求較為全面,課程與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比例合理,較以往有明顯突破,這些都為我院人才培養(yǎng)目標(biāo)向應(yīng)用型邁進(jìn)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
? ? 總體而言,我院人才培養(yǎng)方案修訂工作扎實(shí)有效,態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),方案整體設(shè)計(jì)合理,貼切應(yīng)用型定位和培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力要求較為全面,課程與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)比例合理,較以往有明顯突破,這些都為我院人才培養(yǎng)目標(biāo)向應(yīng)用型邁進(jìn)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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