【云端說(shuō)課】漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)舉辦第七屆線上漢語(yǔ)說(shuō)課大賽總決賽結(jié)束
? ? ? ?“延期不延教,停課不停學(xué)”在疫情防控的特殊時(shí)期,為響應(yīng)學(xué)校停課不停學(xué)、戰(zhàn)“疫”教學(xué)兩不誤的號(hào)召,同時(shí)進(jìn)一步豐富校園封閉管理期間學(xué)生的課余文化生活,12月31日晚上,由國(guó)際教育與人文學(xué)院主辦,漢語(yǔ)國(guó)際教育教研室承辦的第七屆線上漢語(yǔ)說(shuō)課大賽總決賽在騰訊會(huì)議線上平臺(tái)成功舉辦。
? ? ? ? 本次比賽有幸邀請(qǐng)到校外專(zhuān)家評(píng)委,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)副教授(退休)、快捷漢語(yǔ)總校長(zhǎng)郝桂秀老師、咸陽(yáng)市教育局石高明老師、英國(guó)肯特大學(xué)世界語(yǔ)言中心中文部負(fù)責(zé)人蘇茹老師;校內(nèi)專(zhuān)家評(píng)委,漢語(yǔ)國(guó)際教育教研室李葉老師、魯珺歌老師。線上出席本次大賽的嘉賓有漢語(yǔ)國(guó)際教育教研室主任陳苗老師、孔娟老師、文安東老師。本次大賽由漢語(yǔ)國(guó)際教育教研室王帥老師擔(dān)任主持,漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行線上觀摩學(xué)習(xí)與互動(dòng)。
? ? ? ?在漢語(yǔ)國(guó)際教育教研室精心組織、統(tǒng)籌策劃下,專(zhuān)業(yè)各年級(jí)學(xué)生踴躍報(bào)名、積極參與。經(jīng)過(guò)初賽評(píng)審組評(píng)定,有11名參賽選手脫穎而出,入圍總決賽。總決賽采用線上說(shuō)課展示和講課視頻錄制相結(jié)合的方式,將參賽人員分為5個(gè)小組,由專(zhuān)家評(píng)委對(duì)參賽學(xué)生的線上教學(xué)展示點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
? ? ? ?各參賽選手賽前充分準(zhǔn)備,結(jié)合國(guó)際中文與國(guó)內(nèi)語(yǔ)文兩大不同教學(xué)方向,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案和課件。決賽場(chǎng)上,各位選手充分運(yùn)用自身豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,結(jié)合現(xiàn)代多媒體教育技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源,圍繞教材對(duì)象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)步驟、教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)對(duì)說(shuō)課內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述,說(shuō)課過(guò)程自然流暢、授課設(shè)計(jì)脈絡(luò)清晰、語(yǔ)言表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w,充分展現(xiàn)了漢教學(xué)子的專(zhuān)業(yè)風(fēng)采。
? ? ? ?在比賽中場(chǎng)休息環(huán)節(jié),漢教專(zhuān)業(yè)四名學(xué)生2019級(jí)丁聰銳、曾昕柳、2020級(jí)張宇晗、2021級(jí)賈雅茜為大家朗誦魯珺歌老師的散文作品《午安!我的城》,并送上祝福語(yǔ),張宇晗同學(xué)為烘托跨年氣氛用拇指琴?gòu)椬唷缎履昕鞓?lè)》。主持人王帥老師也為大家送上跨年彩蛋——演唱俄語(yǔ)歌曲《喀秋莎》。線上觀摩的專(zhuān)業(yè)學(xué)生們也紛紛通過(guò)聊天框進(jìn)行互動(dòng),為參賽選手加油助力、互道新年祝福。
? ? ? ?比賽最后,陳苗對(duì)此次大賽做總結(jié)發(fā)言,她鼓勵(lì)漢教學(xué)子百尺竿頭,更進(jìn)一步,在新的一年里依舊可以保持熱愛(ài)、奮力前行,比賽在熱烈的氛圍中圓滿(mǎn)結(jié)束。
? ? ? ?此次大賽遵循“以學(xué)生為中心”的教學(xué)原則,以“創(chuàng)新—反思—提升—分享”為理念,秉承“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促建、以賽促改”的目標(biāo),為同學(xué)們搭建起一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的交流、分享與學(xué)習(xí)的平臺(tái),鍛煉同學(xué)們的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)能力,搭建起書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)的橋梁,幫助參賽學(xué)生在此過(guò)程中獲取靈感、不斷成長(zhǎng)。
? ? ? ?一次比賽僅僅是開(kāi)始,教育教學(xué)之路仍有無(wú)數(shù)的山峰需要去翻越,如何真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的高效高質(zhì),還需要同學(xué)們進(jìn)一步研究和探索,走好教學(xué)之路,任重而道遠(yuǎn)。