為深度踐行“理論實(shí)踐相融、數(shù)字技藝并重”的教學(xué)理念，切實(shí)提升環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生的環(huán)境診析能力、文化遺產(chǎn)保護(hù)意識及前沿技術(shù)應(yīng)用水平，西安科技大學(xué)高新學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)教師周曉麗、崔麗華兩位老師于6月24日下午，率領(lǐng)環(huán)境設(shè)計專業(yè)2023級學(xué)生，奔赴西安古城核心文化地標(biāo)——湘子廟街與北院門歷史文化街區(qū)，展開了一場沉浸式、探究性的專業(yè)實(shí)訓(xùn)考察。

       本次專項實(shí)訓(xùn)旨在引領(lǐng)環(huán)境設(shè)計學(xué)子以專業(yè)的眼光審視歷史街區(qū)的空間構(gòu)成與環(huán)境特質(zhì)，為后續(xù)運(yùn)用數(shù)字化非遺手段進(jìn)行保護(hù)性更新設(shè)計積累扎實(shí)的實(shí)證基礎(chǔ)。師生團(tuán)隊以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，系統(tǒng)性地對兩條街區(qū)的物理形態(tài)、環(huán)境要素及社會文化表征進(jìn)行了詳實(shí)的田野調(diào)查與空間記錄。

       在周曉麗老師的帶領(lǐng)下，環(huán)境設(shè)計專業(yè)2302班同學(xué)聚焦湘子廟街。團(tuán)隊細(xì)致觀測了街區(qū)的歷史建筑群落風(fēng)貌、傳統(tǒng)街巷尺度韻律、特色地面鋪裝（如青石板、卵石拼花等）的材質(zhì)與工藝，以及承載地域文化符號的景觀小品、標(biāo)識系統(tǒng)現(xiàn)狀?？疾熘攸c(diǎn)聚焦于年久失修或轉(zhuǎn)型遺留的閑置、破損建筑，詳細(xì)記錄其結(jié)構(gòu)安全性、空間可利用性及歷史文化價值，深入思考如何通過數(shù)字化測繪與數(shù)據(jù)化建檔（如三維激光掃描、攝影測量），精確留存現(xiàn)狀信息，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)想保護(hù)性修繕、功能激活與非遺元素數(shù)字化融入的設(shè)計方案。

（圖一）周曉麗老師和同學(xué)們

       環(huán)境設(shè)計專業(yè)2301班則在崔麗華老師的指導(dǎo)下，深入北院門歷史文化街區(qū)。調(diào)研著力解析街區(qū)獨(dú)特活態(tài)商貿(mào)氛圍與深厚民俗底蘊(yùn)在空間環(huán)境中的具象呈現(xiàn)。同學(xué)們詳細(xì)測繪記錄了沿街建筑立面形式語言、傳統(tǒng)商鋪招牌特色、地面鋪裝的材質(zhì)銜接與工藝特征、休憩設(shè)施布局合理性及綠化景觀配置效能。特別對人流密集區(qū)域的微環(huán)境負(fù)荷（如設(shè)施承載力、空間舒適度）及小品設(shè)施的現(xiàn)狀與老化現(xiàn)象進(jìn)行了專項評估，深入探討其與在地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承之間的互動關(guān)系。團(tuán)隊重點(diǎn)探索了運(yùn)用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）交互、數(shù)字化信息導(dǎo)覽、三維可視化建模等技術(shù)，提升游客體驗(yàn)、優(yōu)化空間敘事與強(qiáng)化文化信息傳遞的設(shè)計路徑。

（圖二）崔麗華老師何同學(xué)們

       此次實(shí)地調(diào)研的核心目標(biāo)，是將非遺數(shù)字化保護(hù)、活態(tài)傳承與展示的前沿理念，創(chuàng)新性地融入環(huán)境設(shè)計專業(yè)歷史街區(qū)更新設(shè)計的教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)不僅要求學(xué)生掌握實(shí)地測繪、環(huán)境分析與文化解讀等專業(yè)技能，更強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生前瞻性地構(gòu)思如何運(yùn)用數(shù)據(jù)庫構(gòu)建、虛擬修復(fù)（VR）、數(shù)字化展陳、交互體驗(yàn)設(shè)計等綜合手段，在嚴(yán)格尊重歷史文脈真實(shí)性的前提下，實(shí)現(xiàn)街區(qū)物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)化更新、基礎(chǔ)設(shè)施的智慧化提升，并創(chuàng)造性地挖掘、展示與傳播其蘊(yùn)藏的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)價值。這一過程，直接錘煉了環(huán)境設(shè)計學(xué)子運(yùn)用多維技術(shù)（特別是數(shù)字化技術(shù)）解決復(fù)雜城市環(huán)境與文化遺產(chǎn)保護(hù)更新問題的核心競爭力。

       本次湘子廟街與北院門街深度考察活動，是環(huán)境設(shè)計專業(yè)深化“產(chǎn)教融合、實(shí)踐育人”培養(yǎng)模式的關(guān)鍵一環(huán)。通過在堪稱“露天歷史博物館”的真實(shí)、復(fù)雜場域中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)與探究，學(xué)生們在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，有效錘煉了基于環(huán)境設(shè)計專業(yè)視角的環(huán)境空間解析能力、歷史文化價值評估能力、數(shù)字化技術(shù)運(yùn)用能力以及創(chuàng)新性的設(shè)計解決能力。本次實(shí)訓(xùn)不僅為環(huán)境設(shè)計專業(yè)后續(xù)推動兩街區(qū)“非遺數(shù)字化活態(tài)更新”系列課題研究積累了寶貴的一手?jǐn)?shù)據(jù)和設(shè)計雛形，顯著提升了學(xué)生的專業(yè)使命感、實(shí)踐創(chuàng)新力與前沿技術(shù)敏感度，更是西安科技大學(xué)高新學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè)積極響應(yīng)國家文化傳承創(chuàng)新與城市更新戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)具備扎實(shí)專業(yè)功底、廣闊國際視野、深厚人文素養(yǎng)與嫻熟數(shù)字技能的新時代環(huán)境設(shè)計領(lǐng)軍人才的有力印證。