【注重專業(yè)實(shí)踐,強(qiáng)化教學(xué)技能】漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)別開生面的《中國(guó)民俗文化》
2019年6月5日8:15,西安科技大學(xué)高新學(xué)院國(guó)際教育與人文藝術(shù)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)16級(jí)同學(xué)的《中國(guó)民俗文化》之民間游戲課程在我校北校區(qū)操場(chǎng)開展。一堂別開生面的《中國(guó)民俗文化》課就此拉開序幕。
漢語(yǔ)國(guó)際教育教研室李葉老師在課前為同學(xué)們分好小組,每個(gè)小組自選中國(guó)傳統(tǒng)民間游戲,提前一周時(shí)間籌備。課上李老師組織大家進(jìn)行小組展示,有老鷹捉小雞、丟手絹、跳皮筋、翻花繩等中國(guó)傳統(tǒng)民間游戲。在展示過程中,其他同學(xué)深受感染,紛紛參與其中。民間游戲是民眾生活中最常見、最普遍、卻最有趣味的娛樂活動(dòng),精彩的民間游戲展示,不僅給大家留下了深刻的印象,同時(shí)也加深了同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解。將戶外課堂引入《中國(guó)民俗文化》的實(shí)踐教學(xué)中,對(duì)于李葉老師來(lái)說(shuō),也是一次新的教學(xué)嘗試。她希望通過豐富多彩的課程教學(xué)方式,給學(xué)生更多展示自我的平臺(tái),同時(shí)提高教學(xué)的趣味性和時(shí)效性。
寓教于樂、將課堂搬出教室,是課堂教學(xué)創(chuàng)新的成果、是體驗(yàn)式教學(xué)的延伸,最終也將成為漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)16級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的深刻記憶和美好回憶。以這樣的方式開展教學(xué)可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和熱情,同時(shí)也為漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)學(xué)生日后接觸真正對(duì)外漢語(yǔ)課堂提供新穎的教學(xué)技巧。漢語(yǔ)國(guó)際教育教研室日后將不斷探索課堂改革新模式,充分發(fā)揚(yáng)本專業(yè)的思想性、師范性和實(shí)踐性的特色和優(yōu)勢(shì),為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)、營(yíng)造“人人有戲、人人出彩”的人才成長(zhǎng)氛圍。
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