與學(xué)生談心談話是輔導(dǎo)員重要的職業(yè)能力之一，在與學(xué)生的談心談話過程中適當(dāng)運(yùn)用心理輔導(dǎo)技術(shù)，可以更好的幫助輔導(dǎo)員老師與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，挖掘?qū)W生的自身資源，科學(xué)有效的幫助和引導(dǎo)學(xué)生化解成長中的困擾。為了提升我院輔導(dǎo)員老師與學(xué)生談心談話的能力，2017年12月25日上午8:30經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長助理王倩對輔導(dǎo)員老師就談心談話項(xiàng)目進(jìn)行了培訓(xùn)。王倩老師的培訓(xùn)分為；兩個階段包括理論講授和實(shí)際操作指導(dǎo)，旨在幫助輔導(dǎo)員老師科學(xué)掌握心理輔導(dǎo)技術(shù)在學(xué)生談心談話中的運(yùn)用技巧，幫助學(xué)生更好的解決問題。
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首先，王老師強(qiáng)調(diào)談心談話方式的有效運(yùn)用是高校輔導(dǎo)員老師開展大學(xué)生思想政治教育工作中行之有效的工作方法。通過運(yùn)用談心談話的方式，不僅對學(xué)生的正確思想觀念的形成有著一定的影響，也對輔導(dǎo)員老師自身工作能力的提高有著促進(jìn)作用。在談心談話方式的實(shí)際運(yùn)用中，要注意多方面的問題，同時要與大學(xué)生思想政治教育工作有機(jī)的結(jié)合，在實(shí)踐中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

其次，王老師表示大學(xué)生的思想政治教育工作面臨著種種新形勢、新情況、新任務(wù)，輔導(dǎo)員是高校思想政治教育工作的主要力量，這支隊(duì)伍能否與時俱進(jìn)，切實(shí)有效的開展工作，是關(guān)系到大學(xué)生在成才的同時能否成人的關(guān)鍵。而在大學(xué)生的思想政治教育工作中，談心談話是一項(xiàng)必不可少的工作。通過持久地運(yùn)用與學(xué)生談心談話的方式，不僅可以深入了解大學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)、生活情況，有的放矢地做好學(xué)生的思想政治教育工作，還可以增進(jìn)輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的溝通與理解，幫助學(xué)生解決思想、心理和實(shí)際問題。談心談話方式的有效運(yùn)用，對輔導(dǎo)員自身工作能力的提高有著促進(jìn)作用通過與學(xué)生進(jìn)行談心談話，輔導(dǎo)員老師可以了解在自己實(shí)際工作中還存在哪些不足，和目前學(xué)生內(nèi)心所想，以及學(xué)生心目中的輔導(dǎo)員的形象。這些學(xué)生想法都具有一定的針對性和代表性，對輔導(dǎo)員今后如何開展工作起到指引的作用。輔導(dǎo)員老師通過對談話內(nèi)容的總結(jié)與分析，創(chuàng)新并改變自己的工作思路與工作方法，對于做好大學(xué)生思想政治教育工作，拉近老師與學(xué)生間的距離有著重要作用，同時通過與學(xué)生談心談話，使輔導(dǎo)員老師縮小與學(xué)生間的“代溝”、提高自身解決學(xué)生實(shí)際問題的工作能力有著促進(jìn)作用。

最后，王老師針對具體實(shí)際的案例情況讓輔導(dǎo)員老師們自行結(jié)對進(jìn)行實(shí)際演練。

作為新時期的高校輔導(dǎo)員，工作職責(zé)已經(jīng)由開始之初的以進(jìn)行政治教育為主到現(xiàn)代集政治引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)和就業(yè)輔導(dǎo)等于一身了，因此應(yīng)尋求更加切實(shí)有效的工作方法。走進(jìn)同學(xué)們，進(jìn)行更深層次的談心談話是最有效的方法之一。通過談心談話方式的實(shí)踐，要注意總結(jié)每次談話的經(jīng)驗(yàn)。與不同的學(xué)生談話要采用不同的方法，因材施教，要善于做一個聽客，同時要理性地分析和解決問題，要給予學(xué)生無限的關(guān)愛，幫助學(xué)生解決困難，化解危機(jī)，做學(xué)生的知心人。???

在大學(xué)生思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員老師科學(xué)有效、長期持久的運(yùn)用談心談話的方式，對于大學(xué)生的健康成長有著重要影響。高校輔導(dǎo)員老師應(yīng)從自身做起，不斷的專研思想教育工作的有效方式，學(xué)習(xí)并巧妙運(yùn)用談心談話技巧，為大學(xué)生的思想政治教育工作不斷的努力奮斗?！?/span>