? ? ? ? 金風(fēng)送爽，桂子飄香。在這金桂飄香的十月，國際教育與人文學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)19級、18級全體師生開展了旨在提高專業(yè)技能的實訓(xùn)教學(xué)活動。

? ? ? ? 多元化的社會要求幼教人才是全面發(fā)展的。所以作為一名合格的學(xué)前教育者，技能訓(xùn)練是必不可少的。而實訓(xùn)則是在培養(yǎng)技能過程中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是以就業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)專業(yè)型學(xué)前教育工作者的關(guān)鍵。

? ? ? ? 本次實訓(xùn)中18級的同學(xué)們進(jìn)行了《專業(yè)研習(xí)》和《聲樂技能訓(xùn)練》兩門實訓(xùn)課程。專業(yè)研習(xí)讓同學(xué)們更加了解本專業(yè)的理論知識、了解幼兒園的上課狀態(tài)。老師組織同學(xué)們通過觀看視頻、模擬上課、情景表演等方式讓大家對真實的幼兒園工作流程以及幼兒園活動要求有了充分的認(rèn)識，還教給了大家許多處理突發(fā)情況的方法。

? ? ? ? 聲樂技能訓(xùn)練提高了同學(xué)們的演唱技巧和能力。課程主要分為唱歌技巧的訓(xùn)練和合唱指揮兩部分，老師以“打嘟”、“哼鳴”、“嘶”聲練習(xí)等方式來提高同學(xué)們的演唱技能，在合唱部分教給了大家基本的拍號、合唱指揮的姿勢等儀態(tài)儀表。很多同學(xué)表示在實訓(xùn)期間學(xué)到了不少的東西。

? ? ? ? 19級同學(xué)們進(jìn)行了《語言技能訓(xùn)練》和《舞蹈技能訓(xùn)練》兩門實訓(xùn)課程。通過語言技能訓(xùn)練，了解幼兒教師語言技能的重要性，重點掌握了朗讀、演講及兒童故事講演的方法和技巧，能很好的利用聲音的特點、節(jié)奏和速度的變化進(jìn)行講演。課程分為理論知識了解、演講和幼兒故事講演三部分。在經(jīng)過理論和演講部分的訓(xùn)練后，最后的講故事環(huán)節(jié)因為大家精心準(zhǔn)備了道具和服裝，作出了精彩的呈現(xiàn)。

? ? ? ? 舞蹈技能訓(xùn)練，是以提升個人幼兒舞蹈技巧、以具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)能力為實訓(xùn)目的，加強集體合作意識。實訓(xùn)分為兩個部分:一是自主編排一支幼兒舞蹈，二是小組合作完成一只成品幼兒舞蹈。

? ? ? ? 經(jīng)過一周安排緊密的實訓(xùn)課程，最后的考核是對本次實訓(xùn)的核心內(nèi)容、實訓(xùn)目標(biāo)的檢驗，同時也是集體凝聚力和知識運用能力的檢閱。同學(xué)們都經(jīng)受住了考驗，為本次實訓(xùn)課程上交了一份滿意的答卷。

? ? ? ? 作為培養(yǎng)學(xué)前教育各類各級機構(gòu)所需的高素質(zhì)、復(fù)合型幼教人才的應(yīng)用型大學(xué)，此類實訓(xùn)是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是由課堂走向崗位必不可少的重要環(huán)節(jié)。我們將繼續(xù)堅持理論和實踐緊密結(jié)合的思路，在未來更廣闊的舞臺上，每一個同學(xué)都將是能力卓越的學(xué)前工作者！