? ? ? ? 為加強教學實踐，優(yōu)化教學過程，促進商科各專業(yè)課程交融，12月2日下午，經(jīng)濟與管理學院在南1-308室舉辦了第二期“商科課程交流”活動，教學院長李小麗、各教研室主任及專職教師、教務(wù)辦參加了此次活動?；顒佑山虅?wù)辦蘇嘉明老師主持。

? ? ? ? 參加課程分享的老師分別是財會教研室副主任陶水俠老師，大數(shù)據(jù)教研室專職教師王璟老師、經(jīng)管教研室專職教師趙陽鶴老師。

? ? ? ? 三位具有多年教學經(jīng)驗的教師分別通過對課程定位、培養(yǎng)目標、課程設(shè)計、教法學法的采用、教學考核辦法及改進思想等方面，就《財稅報表分析》和《大數(shù)據(jù)營銷》、《電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計》三門課程的教學內(nèi)容，結(jié)合我院商科情況，做了全面、細致地說課。

? ? ? ? 陶水俠老師通過《財務(wù)報表分析》這門財務(wù)管理、會計專業(yè)的核心課程，讓梳理了這門課程在課程體系中起到承前啟后的作用。

? ? ? ?王璟老師講授的《大數(shù)據(jù)營銷》這門課程給我們展示了大數(shù)據(jù)在營銷領(lǐng)域中強大的應(yīng)用能力。大數(shù)據(jù)這個專業(yè)加入，在提升整個商科專業(yè)學生能力提升起到至關(guān)重要的作用。

? ? ? ? 趙陽鶴老師分享的《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》這門課程中，展示了多種教學方法。

? ? ? ? 活動最后，教學院長李小麗強調(diào)，各位老師在日常聽課中，應(yīng)該深入學習其他教師的優(yōu)點，提升自己的教學水平，豐富教學方法。同時，商科各專業(yè)間課程內(nèi)容聯(lián)系較多，經(jīng)常進行專業(yè)間的課程交流可以更好的拓寬自己授課面。此次活動有效地促進了經(jīng)濟與管理學院教師專業(yè)發(fā)展和成長，和商科專業(yè)群的建設(shè)。