? ? ? ? 為適應(yīng)社會(huì)對(duì)于軟件信息人才的需求，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用技能型人才，西科大高新學(xué)院深度校企融合，以立德樹人為根本任務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為中心，突破傳統(tǒng)路徑依賴，發(fā)揮自主產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)在育人過程中的重要教育主體作用，12月16日上午10：00高新學(xué)院軟件技術(shù)定制班于科技樓311隆重舉辦了開班儀式。

? ? ? ? 參加開班儀式的嘉賓有信息與科技工程學(xué)院科大云教研室主任，西安大數(shù)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司負(fù)責(zé)人薛彥青，信息與科技工程學(xué)院輔導(dǎo)員代表席州、西安大數(shù)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司定制班負(fù)責(zé)人、軟件開發(fā)定制班企業(yè)講師代表劉鵬飛，定制班招就辦負(fù)責(zé)人魏凱、定制班班主任任世萌，定制班教學(xué)督導(dǎo)胡老師，企業(yè)工程師。開班儀式由西安大數(shù)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司負(fù)責(zé)人薛彥青老師主持。

? ? ? ? 儀式開始由席州老師為同學(xué)們講述了如何充實(shí)自己的大學(xué)生活，以及大學(xué)生活與工作的實(shí)質(zhì)性差異，并向同學(xué)們系統(tǒng)的介紹了軟件開發(fā)定制班是如何做好二者的銜接。

? ? ? ? 班主任任世萌老師介紹班級(jí)的日常管理模式。除了正常的考勤管理和班會(huì)活動(dòng)以外。任老師所描述的“課六活動(dòng)”（每堂課前六分鐘安排兩位同學(xué)以PPT形式進(jìn)行上節(jié)課的總結(jié)，每位同學(xué)三分鐘，之后由其他同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）激發(fā)了同學(xué)們的濃厚興趣。項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和課后活動(dòng)不僅為了讓同學(xué)們更好的掌握所學(xué)知識(shí)，豐富業(yè)余生活，也是為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

? ? ? ? 魏凱老師為大家介紹了當(dāng)下的信息技術(shù)大環(huán)境。軟件技術(shù)在發(fā)展的過程中，出現(xiàn)了職位增加，需求量大，就業(yè)前景廣闊的特點(diǎn)。并指出中國(guó)IT產(chǎn)業(yè)主要包括電子信息產(chǎn)品的制造，軟件開發(fā)和信息技術(shù)服務(wù)的推廣應(yīng)用等。而中國(guó)的IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展正需要大量的從事IT技術(shù)創(chuàng)新的人才。

? ? ? ? 劉鵬飛老師系統(tǒng)的介紹了校企共建定制班的教育模式、課程體系、課程設(shè)計(jì)思路。

? ? ? ? 最后會(huì)議在定制班老師為同學(xué)們頒發(fā)入班紀(jì)念品，企業(yè)工程師與同學(xué)們親切交流及合影留念中圓滿結(jié)束。

? ? ? ? 大數(shù)網(wǎng)絡(luò)科大高新定制班的開啟，是人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的重要舉措，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)最新發(fā)展趨勢(shì)和先進(jìn)技術(shù)，深化校企協(xié)同育人，堅(jiān)持育人為本、堅(jiān)持產(chǎn)教融合、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，凝煉校企合作、多方協(xié)同育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，為市場(chǎng)源源不斷輸送高技能應(yīng)用型人才。期望同學(xué)們將此刻作為大學(xué)生活新的里程碑，在這里開始新一輪的成長(zhǎng)與蛻變！