? ? ? ?4月21日上午，西安科技大學(xué)高新學(xué)院新傳媒與藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)1901班“社會熱點評論”演講比賽在創(chuàng)意樓508教室舉行，紀(jì)瀟云獲一等獎，楊丹、李美婷獲二等獎，徐興佳、陳文輝、周紫晗包攬三等獎。

? ? ? ?本次大學(xué)生演講活動是編導(dǎo)專業(yè)《演講與口才》課程的期中考試，是貫徹高新學(xué)院“更實戰(zhàn)”教學(xué)理念和課堂創(chuàng)新的一個環(huán)節(jié)。按照教學(xué)計劃和教案，通過多功能教室宣講PPT課件以外，課程還植入了動員大學(xué)生寫作評論稿參加全國第八屆大學(xué)生評論大賽外圍選拔活動、室外公開場合模擬職場實戰(zhàn)口才演練活動等教學(xué)形式。

? ? ? ?近年來，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)課程設(shè)置旨在提升學(xué)生個人綜合才能，培養(yǎng)學(xué)生走上工作崗位能達(dá)到提筆能寫、張口能說、動身能做的水平。學(xué)期初，學(xué)院策劃借助大學(xué)生評論大賽，加強(qiáng)寫作和口才演練，著重培養(yǎng)大學(xué)生的綜合實戰(zhàn)能力。

? ? ? ?該課程給學(xué)生布置了創(chuàng)作評論性演講稿大作業(yè)，要求大學(xué)生積極關(guān)注當(dāng)今社會，用眼觀察社會熱點問題，動腦思考分析，大膽提出自己解決問題的建議，培養(yǎng)獨立思考能力，結(jié)合老師課堂講授的演講稿寫作技巧，動筆寫出自己的評論性演講稿。同時，動員組織大學(xué)生將自己創(chuàng)作的評論性演講稿向組織主辦大學(xué)生評論大賽的報刊網(wǎng)絡(luò)平臺投稿，爭取在外圍賽中脫穎而出。

? ? ? ?“口才課重在實踐。”該課程老師王憶唐介紹，目前課程結(jié)合教材內(nèi)容帶領(lǐng)同學(xué)們練習(xí)“繞口令”，組織觀看“國際大專辯論賽”網(wǎng)絡(luò)視頻，帶領(lǐng)全班學(xué)生走出教室，在室外上課。以此方式增加同學(xué)們對課程的興趣、增加在公開場合講話的膽量和音量、增強(qiáng)即興演練職場口才的機(jī)動靈活性，同時還鍛煉同學(xué)們的自我組織管理能力。

? ? ? ?春天的高新學(xué)院校園鳥語花香，王憶唐帶領(lǐng)編導(dǎo)專業(yè)1901班全體同學(xué)圍在校園櫻花盛開的小廣場上課。全班同學(xué)事先按照本人興趣愛好分成5組，每組5-6人，毛遂自薦或竟選組長一人，分頭負(fù)責(zé)各組演練活動的組織和主持。這五組分別包括導(dǎo)游口才組（講解花園風(fēng)景+模擬推廣營銷）、教師口才組（科普講解花木及自然知識+模擬教書育人）、 營銷口才組（校園現(xiàn)場直播+模擬帶貨營銷）、辯論口才組（即興話題宣講+正反兩方辯論）、才藝表演口才組（朗誦、歌唱等）。

? ? ? ?活動開始，王憶唐先帶領(lǐng)大學(xué)生們練習(xí)公眾場合演講的體態(tài)手勢，包括有趣的雙手手勢《吃西瓜》，自創(chuàng)的單手手勢《做家務(wù)》，同學(xué)們學(xué)得眉開眼笑，不亦樂乎。接著各組同學(xué)輪換登場，在老師的指導(dǎo)下，分別演練即興說花說樹，模擬直播帶貨，即興練習(xí)各類職場應(yīng)用口才。

? ? ? ? 走出教室在戶外上課，同學(xué)們積極性很高，面對公眾練習(xí)口才，聲音不由自主就放大了，自信心也增加了。彼此站著互相看著，口才和表情、體態(tài)、姿勢、手勢一目了然，優(yōu)缺點暴露無遺，能加深印象，改正不足，提高教學(xué)效果。

? ? ? ?4月21日上午，“我有我觀點”評論演講活動在創(chuàng)意樓508教室順利舉行，全班同學(xué)脫稿演講，各具風(fēng)采。內(nèi)容都涉及社會熱點，有針對性，有正能量，也有學(xué)生自己思考的思想火花。師生評委們本著公平、公正原則，綜合演講者主題思想、口才表現(xiàn)、體態(tài)語言、時間控制等演講風(fēng)采表現(xiàn)，認(rèn)真評分，最終一、二、三等獎名花有主，老師們給獲獎?wù)哳C發(fā)了榮譽(yù)證書。