? ? ? ?為進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法的交流，促進(jìn)提升城市建設(shè)學(xué)院教師的教學(xué)能力與教學(xué)水平，搭建教師相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，5月24至25日，城建學(xué)院舉辦了兩場示范課教學(xué)觀摩課。

? ? ? ?第一場觀摩課由城市建設(shè)學(xué)院雷紅梅主講，圍繞《工程成本規(guī)劃與控制》課程的第5章內(nèi)容展開教學(xué)，設(shè)計階段成本規(guī)劃與控制。示范課將理論與實際案例相結(jié)合，講解了項目設(shè)計方案比選方法，內(nèi)容涉及計算費(fèi)用法和價值工程，以天津奧林匹克體育場為案例講述了全生命周期造價管理（LCC）理論。并以某城市投資公司改善交通狀況的實際投資方案，充分引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實際解決問題，提高學(xué)生運(yùn)算和應(yīng)用能力。雷紅梅富有激情的授課技巧、極具啟發(fā)性的教學(xué)方式和互動形式、幽默的講課風(fēng)格吸引了學(xué)生專注課堂聽講，整個課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高，師生互動，學(xué)習(xí)積極性高，激發(fā)了學(xué)生們主動思考能力，充分的展示了雷老師駕馭課堂的能力，為教學(xué)觀摩課活動開了一個精彩好頭。

? ? ? ?第二場觀摩課，姚怡主講《建筑質(zhì)量與安全管理》。姚怡教態(tài)大方、語言流利準(zhǔn)確，邏輯清晰，在充分做好教學(xué)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行授課。這門課純理論的部分相對很多，姚老師采用啟發(fā)式、討論式等教學(xué)方法，內(nèi)容銜接自然，特有的啟發(fā)式教學(xué)方法不僅吸引著學(xué)生，同時也激發(fā)了在座的教師們思考，循循善誘。

? ? ? ?觀摩課結(jié)束后，參加本次觀摩課活動的教師紛紛表示受益匪淺，通過融入他人課堂，觀看他人教學(xué)過程，是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在今后教學(xué)中要更加注重更新教學(xué)理念，加強(qiáng)課程教學(xué)設(shè)計，改革教學(xué)手段和方法，不斷提高自己的課堂教學(xué)效果和質(zhì)量。

? ? ? ?本次教學(xué)觀摩課活動順利舉行，對激發(fā)廣大教師特別是青年教師精心鉆研課堂教學(xué)業(yè)務(wù)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提升課堂教學(xué)水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有重要意義。同時不僅促進(jìn)了教師之間教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法等的學(xué)習(xí)交流，為教師提供了一次良好的交流平臺，而且對教學(xué)方法的改革和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高起到了有力“傳幫帶”和推動作用。

? ? ? ?教學(xué)觀摩課是城市建設(shè)學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量系列活動之一，今后還將陸續(xù)分期、分批組織開展更多教學(xué)觀摩課、公開課活動，共同切磋教學(xué)技能，特別是要充分發(fā)揮優(yōu)秀課堂教學(xué)的示范輻射作用，推進(jìn)學(xué)院教師教學(xué)水平再上新臺階。同時，學(xué)院將繼續(xù)強(qiáng)化專任教師教書育人、愛崗敬業(yè)的神圣使命，促進(jìn)教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流，推廣先進(jìn)的課堂教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法，為建設(shè)特色專業(yè)培養(yǎng)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。