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院系動(dòng)態(tài)

院系動(dòng)態(tài)

采訪|漢國(guó)教專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2017-03-21 作者:admin 瀏覽:0
? ? ?西安科技大學(xué)高新學(xué)院國(guó)際教育與新媒體學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育教研室為響應(yīng)我校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型,特別鼓勵(lì)漢國(guó)教專業(yè)學(xué)生努力爭(zhēng)取學(xué)校的實(shí)習(xí)生崗位,努力培養(yǎng)學(xué)生成為具有學(xué)習(xí)能力與工作能力的復(fù)合型人才。目前,已有很多學(xué)生進(jìn)入學(xué)校各個(gè)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐,下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們的實(shí)習(xí)心得。
? ? ? 首先我們采訪的是漢國(guó)教15級(jí)的李珊同學(xué),她是目前實(shí)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)生,實(shí)習(xí)部門是漢語(yǔ)國(guó)際教育教研室。談起實(shí)習(xí),她給出了這樣的感受:自從去年9月進(jìn)入教研室以來(lái),收獲很多,在每位老師的身上學(xué)到很多,尤其是看到她們對(duì)于專業(yè)的熱愛(ài)并不辭勞苦的付出。成為實(shí)習(xí)生,除了鍛煉我的工作能力,也讓我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)方向。以前我并不是很想從事對(duì)外漢語(yǔ)教師這個(gè)職業(yè),但是跟著我的老師們一起做事,讓我對(duì)專業(yè)有了更加深刻的了解。曾經(jīng)的我畏懼講臺(tái),害怕在大家面前表現(xiàn)自己,去年的講課比賽是我人生中的一個(gè)小轉(zhuǎn)折,讓我有勇氣展示自己。希望未來(lái)的我可以成為這樣的姑娘:內(nèi)心豐盛安寧,性格澄澈豁達(dá),待人真誠(chéng),接物熱忱。
? ? 接著,我們采訪了漢國(guó)教專業(yè)15級(jí)的胡婷婷同學(xué),她的實(shí)習(xí)部門是國(guó)際課程教研室。談到實(shí)習(xí)的最大收獲,胡婷婷同學(xué)這樣說(shuō):“偶然的一次機(jī)會(huì)我知道了學(xué)校有實(shí)習(xí)生這個(gè)崗位提供給我們這些在校大學(xué)生,我覺(jué)得這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠在課余時(shí)間鍛煉和提升自己,并且充實(shí)自己的生活。去年十月份我成為了國(guó)際課程教研室的一名實(shí)習(xí)生,最開(kāi)心的就是和老師們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)她們處理事情的方式方法,也不斷認(rèn)識(shí)到了很多自己的不足和缺點(diǎn),希望在接下來(lái)的時(shí)間里自己能夠做的更好并且堅(jiān)持下去,也希望自己能離自己想成為的樣子更近一些?!?/div>
? ? 第三位接受采訪的,是來(lái)自漢國(guó)教專業(yè)16級(jí)的王祥麟,實(shí)習(xí)部門是科大高新國(guó)際中學(xué)部,。雖然才大一,但王同學(xué)也早早的加入實(shí)習(xí)生隊(duì)伍,成為一名小書法老師,開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)以外的工作。他說(shuō):“很榮幸能有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)生的機(jī)會(huì)去國(guó)際初中部做一位書法老師帶著那些孩子一起走進(jìn)書法,了解并熟知它。雖然帶課并沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間但初中部學(xué)生的熱情和淘氣勁也深深地感染著我。一橫一撇一捺,都是千年來(lái)的傳承。書法學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們都在路上。教學(xué)的過(guò)程,是對(duì)自我的提高,更是為一位成為一名合格的教師打基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)生的工作中,我們都在一路成長(zhǎng)。以后還要接著加油!”
? ? ?然后向大家介紹的是來(lái)自漢國(guó)教15級(jí)的白妞妞同學(xué),她的實(shí)習(xí)部門是西安科大高新國(guó)際中學(xué)部。白妞妞同學(xué)是這樣分享她的實(shí)習(xí)心得:美好的生活總會(huì)有不同的機(jī)遇,上學(xué)期末在陳老師的幫助下我有幸面試了國(guó)際中學(xué)部的實(shí)習(xí)生,做實(shí)習(xí)生使我有機(jī)會(huì)去嘗試了一份不同于學(xué)習(xí)的工作,去扮演了一個(gè)不同于學(xué)生的角色,從而豐富了自己的成長(zhǎng)閱歷。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我看到了辦公室的每位老師出色的辦公能力和處事能力,這也使我更加努力的去學(xué)習(xí)新事物,同時(shí)不斷改正自己的不足。其實(shí),我們每個(gè)人都希望自己以后能夠有豐富的經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)更好的生活,所以讓我們從點(diǎn)滴開(kāi)始,充實(shí)自己,讓水滴匯聚成小溪,終而成就大海。
? ? 以上幾位同學(xué)都是通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)進(jìn)入這些部門實(shí)習(xí),提升自己。這正符合我們學(xué)校的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,為今后步入社會(huì),走向工作崗位做準(zhǔn)備。以后學(xué)校也會(huì)為大家提供更多的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),希望同學(xué)們可以發(fā)揮所長(zhǎng),積極爭(zhēng)取。 ?
? ? 我校正值向應(yīng)用型大學(xué)的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期,漢國(guó)教專業(yè)本著鍛煉學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐能力的原則,在專業(yè)建設(shè)方面,朝著雙一流的方向不斷改進(jìn)。在今后的培養(yǎng)模式上,將更加注重學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐能力,我校在積極為同學(xué)們拓展海外實(shí)習(xí)渠道,今后將會(huì)選拔更多的優(yōu)秀學(xué)生推向國(guó)外實(shí)習(xí)。在向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的同時(shí),我們響應(yīng)國(guó)家一帶一路的方針政策,將引進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合,與國(guó)外高建設(shè)更廣泛的友好合作關(guān)系。
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