? ? ? ? 為規(guī)范我院學(xué)生早讀班級(jí)管理，提高同學(xué)們文明與學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)建文明班級(jí)。經(jīng)學(xué)院研究決定，將對(duì)我院學(xué)生所在班級(jí)建立文明習(xí)慣養(yǎng)成制度，由班委和輔導(dǎo)員共同監(jiān)督。

? ? ? ? 早讀是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。對(duì)于學(xué)生來說，清晨是最清醒、記憶力最好的時(shí)候，這時(shí)候早讀有利于大腦記憶。不管是讀英語、拼讀單詞、背誦課文、練習(xí)語音語調(diào)或口語表達(dá)等，都能在短時(shí)間內(nèi)收到事半功倍的效果。

? ? ? ? 因此，作為同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要一環(huán)，城市建設(shè)學(xué)院對(duì)同學(xué)們提出以下要求：

1.配合相關(guān)人員對(duì)早讀進(jìn)行常規(guī)檢查，包括是否遲到、早退等，并對(duì)多次出現(xiàn)此等狀況的學(xué)生進(jìn)行警告、寫檢查等進(jìn)行不同程度的處罰。

2.督促學(xué)生早讀帶四級(jí)英語單詞書，并組織學(xué)生進(jìn)行單詞領(lǐng)讀，最后進(jìn)行單詞聽寫，對(duì)早讀學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)。

3.檢查是否有學(xué)生將早餐帶入教室，若有發(fā)現(xiàn)可依照犯錯(cuò)次數(shù)進(jìn)行警告等不同程度的處罰。

4.促使學(xué)生配合有關(guān)人員的檢查，從自身做起，以身作則。

? ? ? ? ? 同時(shí)，為進(jìn)一步確保學(xué)生早讀學(xué)習(xí)情況及文明習(xí)慣的貫徹落實(shí)，配合相關(guān)人員常態(tài)化工作的有效開展，輔導(dǎo)員老師也應(yīng)做到：

1.嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，定期對(duì)本班學(xué)生的早讀進(jìn)行常規(guī)檢查和突擊檢查。

2.根據(jù)各班學(xué)習(xí)情況引導(dǎo)班委合理布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，并進(jìn)行學(xué)習(xí)檢測(cè)。

3.定期對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，開展文明習(xí)慣養(yǎng)成的主題教育。

? ? ? ? 一寸光陰，能夠書寫人生，歲月消愁，早日的時(shí)光更是珍貴。通過每天的早讀希望可以幫助全體同學(xué)鞏固知識(shí)，加強(qiáng)理解，不斷自律自強(qiáng)，在大學(xué)時(shí)光里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。希望同學(xué)們都能把握青春、不負(fù)韶華。