? ? ? ? 我校國際教育與人文學(xué)院弈鳴辯論社和西京學(xué)院鳴創(chuàng)辯論社的友誼賽在11月12日下午在國際樓210教室圓滿結(jié)束。雙方辯友以“大學(xué)要不要開設(shè)戀愛選修課”為辯題展開了激情四射的討論。國際教育與人文學(xué)院團(tuán)總支副書記劉洋老師、西京鳴創(chuàng)辯論社社長郭松陶、國際教育與人文學(xué)院弈鳴辯論社代表李青。

? ? ? ? 先正方一辯開篇立論，拋出了戀愛心理課的目的是為了幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，預(yù)防大學(xué)生因戀愛問題而產(chǎn)生自殘行為。通稿流暢整潔，條理清晰分明。隨后，反方四辯立即開始質(zhì)詢，就大學(xué)、大學(xué)生、戀愛選修課的定義進(jìn)行盤問，正方一辯淡定回應(yīng)，反方四辯猛烈攻擊，你來我往，十分激烈。待二人落座，場上氣氛已經(jīng)高昂起來。

? ? ? ? 之后，反方一辯陳詞立論，立三論，分別是：戀愛是主觀的，不應(yīng)與客觀知識(shí)混為一談；戀愛選修課的內(nèi)容是什么，老師的專業(yè)程度以及這門課背后的責(zé)任誰來承擔(dān)；戀愛選修課的社會(huì)價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)和容錯(cuò)率。三段論的形式有理有據(jù)，反方一辯選手的表達(dá)慷慨激昂。正方四辯以靈敏的思維抓住漏洞，有力反擊。

? ? ? ? 隨著時(shí)間的推移，整個(gè)賽場最熱烈的環(huán)節(jié)到來了——自由辯論環(huán)節(jié)。雙方辯手不斷拉扯辯題的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，攻擊對(duì)方的立論依據(jù)，反問對(duì)方的邏輯漏洞。不斷的起身、坐下，手中的筆從未停下，生怕錯(cuò)過哪個(gè)重要觀點(diǎn)，兩方唇槍舌劍，針鋒相對(duì)，好不精彩！

? ? ? ? 天色逐漸暗下，氣氛逐漸恢復(fù)平淡，到了雙方四辯結(jié)辯的時(shí)候了。反方四辯邏輯清楚的回?fù)粽降牟蛔悖伦智宄年U述著自己的論點(diǎn)，借用兩次典故將整個(gè)辯論升華；正方四辯隨機(jī)應(yīng)變，指出反方四辯的問題以突出自身的論點(diǎn)，可謂是才思敏捷。雙方結(jié)辯完，由本次辯論賽評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)委們的想法與思路都給了雙方辯友不少的感悟。

? ? ? ? 比賽結(jié)束后，雙方辯友友好握手，互相交流經(jīng)驗(yàn)，探討辯論賽中忽視的問題，在和諧的氛圍中進(jìn)行了合影留念，并互相表示了期待下次的友誼辯論賽。此次西安科技大學(xué)高新學(xué)院與西京學(xué)院的友誼辯論賽充分展現(xiàn)了“辯論賽場，越變?cè)胶谩钡木瘢p方對(duì)彼此的了解也不斷隨著辯論賽逐漸加深，雙方學(xué)校的關(guān)系也在這次辯論賽后變得越來越和諧、融洽。