? ? ? ?為提高大學(xué)生心理健康，推進(jìn)學(xué)院心理健康月的工作開(kāi)展，5月24日中午，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院召開(kāi)心理委員培訓(xùn)會(huì)。本次會(huì)議由楊?yuàn)櫪蠋熤髦v，參加本次會(huì)議的有經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)工主任李萌以及2019級(jí)、2020級(jí)各班心理委員。

? ? ? ?會(huì)議中楊?yuàn)欀饕獓@著心理委員的優(yōu)秀品質(zhì)、工作技巧及策略、工作的日常展開(kāi)了探討。作為心理委員要有愛(ài)心和服務(wù)精神，對(duì)于心理學(xué)要有濃厚的興趣去探討學(xué)習(xí)，善于傾聽(tīng)、理解同學(xué)的心理傾訴，并對(duì)其要遵守保密原則，生活中要關(guān)心他人，要培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)和組織活動(dòng)的能力，具備基本的心理健康知識(shí)并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

? ? ? ?在工作中，要愉快接納別人，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)站在對(duì)方角度看問(wèn)題，學(xué)會(huì)贊美，給人微笑。作為班級(jí)心理委員要建立班級(jí)和宿舍心理之家，每月開(kāi)展一次心理委員班會(huì)和宿舍座談會(huì)，建立班級(jí)心理工作臺(tái)帳，及時(shí)了解和記錄班級(jí)學(xué)生心理健康狀態(tài)，普及心理健康知識(shí)。

? ? ? ?李萌對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，大學(xué)生心理健康問(wèn)題存在于日常生活和學(xué)習(xí)的方方面面，班級(jí)心理委員是四級(jí)心理健康網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是師生之間的橋梁。作為心理委員掌握第一手資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)報(bào)備。

? ? ? ?本次培訓(xùn)有利于提升心理委員的責(zé)任意識(shí)，提高了大學(xué)生朋輩互助的能力，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行及早預(yù)防、及時(shí)疏導(dǎo)、有效干預(yù)、快速控制，提高學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。